1 ведучий:
Добрий день, дорогі друзі!
Перший весняний місяць зібрав нас на чудове весняне свято - 8 Березня! Оживає природа, розквітає кожна з вас, і хочеться, щоб так було завжди.
2 ведучий:. Для вас наші квіти і наші серця
Мами, сестри, подруги, кохані
Мільйони весняних букетів
Тільки для Вас милі жінки
Мільйони найкращих квітів
Тільки для Вас!
Квіти і радість
Тільки для Вас
Квіти і щастя
Тільки для Вас!
Наша шана і любов
Тільки для Вас!
1 ведучий:
Свято березня, весни, ви, прекрасна половина людства, звели у свою власність і привчили рахуватися з цим весь світ. Ритуал цих березневих днів прекрасний: все - для жінки, все - в її честь.
2 ведучий:
Бути жінкою і жити люблячи,
Світити - і освітлюється світлом!
І витрачати цілий вік...
Яка честь покликання в цьому!
1 ведучий:
У нас поки морози дражнять
А десь вже цвіте бузок.
І перше наше весняняне свято -
Міжнародний жіночий день.
Ми свята не знаємо краше
І щороку знову і знову
Ми даруємо всім нашим жінкам
Концерт, посмішки і любов.
2 ведучий:
Дорогі наші, жінки, дівчата, нехай хвилини нашого святкового концерту будуть для вас подарунком напередодні свята. А відкриває наш концерт
Добрий день, дорогі друзі!
Перший весняний місяць зібрав нас на чудове весняне свято - 8 Березня! Оживає природа, розквітає кожна з вас, і хочеться, щоб так було завжди.
2 ведучий:. Для вас наші квіти і наші серця
Мами, сестри, подруги, кохані
Мільйони весняних букетів
Тільки для Вас милі жінки
Мільйони найкращих квітів
Тільки для Вас!
Квіти і радість
Тільки для Вас
Квіти і щастя
Тільки для Вас!
Наша шана і любов
Тільки для Вас!
1 ведучий:
Свято березня, весни, ви, прекрасна половина людства, звели у свою власність і привчили рахуватися з цим весь світ. Ритуал цих березневих днів прекрасний: все - для жінки, все - в її честь.
2 ведучий:
Бути жінкою і жити люблячи,
Світити - і освітлюється світлом!
І витрачати цілий вік...
Яка честь покликання в цьому!
1 ведучий:
У нас поки морози дражнять
А десь вже цвіте бузок.
І перше наше весняняне свято -
Міжнародний жіночий день.
Ми свята не знаємо краше
І щороку знову і знову
Ми даруємо всім нашим жінкам
Концерт, посмішки і любов.
2 ведучий:
Дорогі наші, жінки, дівчата, нехай хвилини нашого святкового концерту будуть для вас подарунком напередодні свята. А відкриває наш концерт
Запальна пісня учнів 6 класу
1 ведучий:
Мама, мати, матуся! Одне слово, а скільки для нас значить! Скільки в ньому ніжності, ласки, доброти. Немає друга ближчого і ріднішого, ніж мама. Всі наші радості і печалі, мрії і прагнення разом із нею, бо все розуміє ніжне материнське серце. Мама – наша опора і надія, окраса нашого життя і справжнє щастя.
Мама, мати, матуся! Одне слово, а скільки для нас значить! Скільки в ньому ніжності, ласки, доброти. Немає друга ближчого і ріднішого, ніж мама. Всі наші радості і печалі, мрії і прагнення разом із нею, бо все розуміє ніжне материнське серце. Мама – наша опора і надія, окраса нашого життя і справжнє щастя.
2 ведучий:
Разом з посмішками пролісків, дарує вам пісню, наша весняна квіточка______________________________________________
1 ведучий:
Наші теплі слова привітання усім нашим другим мамам - нашим чарівним вчителям.
Разом з посмішками пролісків, дарує вам пісню, наша весняна квіточка______________________________________________
1 ведучий:
Наші теплі слова привітання усім нашим другим мамам - нашим чарівним вчителям.
Нехай ваше щастя буде схоже на правильно оформлене речення, а здоров’я буде без ком і крапок. Нехай ваше життя буде схоже на щасливе дитинство із веселими піснями та яскравими барвами. . Щоб ваша життєва дорога складалася лише «+», щастя вам у квадраті, а здоров’я у кубі. Нехай ваші обличчя сяють, а у справах буде все ОК.. Бажаємо, щоб на карті вашого життя було побільше нових відкриттів та перемог, життя нехай нагадуватиме тільки хороше.
Нехай завжди вам світить сонце,
Квіти під ноги падають килимом,
Бажаємо вам здоров'я, щастя, світла,
Всього того, що називається добром!
Для вас слідуючий номер
Квіти під ноги падають килимом,
Бажаємо вам здоров'я, щастя, світла,
Всього того, що називається добром!
Для вас слідуючий номер
Сценка
2 ведучий:
Сильній половині людства хочеться сказати: цінуйте жінку, хоча вона і безцінна. Цінуйте за її душу. За її доброту і, звичайно, за її руки. А головне: частіше говоріть їй, що вона сама красива, сама мила, сама чарівна, найкрасивіша, найдобріша, найласкавіша, найніжніша, сама розумна, сама загадкова і найкраща
2 ведучий:
Сильній половині людства хочеться сказати: цінуйте жінку, хоча вона і безцінна. Цінуйте за її душу. За її доброту і, звичайно, за її руки. А головне: частіше говоріть їй, що вона сама красива, сама мила, сама чарівна, найкрасивіша, найдобріша, найласкавіша, найніжніша, сама розумна, сама загадкова і найкраща
1 ведучий:
Розбудив дзвінку весну.
Ароматом квітів перших
День святковий огорнув.
Він вітання наші щирі
Передасть всім дамам милим,
Щоб жили в добрі і мирі
Щоб здійснились їхні мрії,
Щоб коханими були,
Щоб у радості цвіли
Вед 2 .Свято Весни чудове прекрасне.Кожна жінка мріє в цей день про щось цікаве , романтичне…
Вед.1 Так як у слідуючому номері , який підготували учні. І так свято 8 березня хлопці запросили своїх коханих до ресторану, але в кожного різний бюджет.
2ведучий: Як часто ми чуємо фразу «вони - найкращі подруги», «ти - моя найкраща подруга». Але що ховається за цими словами? Давайте подивимося. Уявіть, в колектив прийшла нова дівчина, і ось пройшов місяць.
На сцені з'являються три дівчини. Вони сміються над чимось.
ДІВЧИНА 1: І після цього він ще місяць перед моєю мамою вибачався, що не це мав на увазі, а просто переплутав наші голоси по телефону (Сміються)
ДІВЧИНА 2: Блін, дівчата, ви такі класні! Я все життя мріяла мати таких подруг. А давайте будемо кращими подругами?!
ДІВЧИНА 3: (Звучить тривожна музика) Кращими подругами?! Взагалі, це не так просто.
ДІВЧИНА 1: Це не як «Оріфлейм» - взяв каталог і все, ти - дистриб'ютор. Кращі подруги - це багато обов'язків.
ДІВЧИНА 2: Наприклад?
ДІВЧИНА 3: Наприклад, найкраща подруга повинна ЩИРО ЛЮБИТИ твого кота і знати імена всіх твоїх м'яких іграшок.
ДІВЧИНА 1: Їй можна сказати, скільки дійсно коштують чоботи і джинси.
ДІВЧИНА 3: У неї є дисконтні карти усіх магазинів.
ДІВЧИНА 1: Вона заробляє менше, але при цьому завжди може дати в борг.
ДІВЧИНА 3: Якщо ти набрала пару зайвих кілограм, вона із солідарності теж починає налягати на борошняне і солодощі.
ДІВЧИНА 1: Вона - як старша сестра, тільки її речі ви носите за власним бажанням.
ДІВЧИНА 3: З Туреччини вона привозить Вам у подарунок шубу, а не магнітик.
ДІВЧИНА 1: При цьому найкраща подруга кожен раз щиро радіє магнітику, який ти привезла їй з Єгипту.
ДІВЧИНА 3: Кращій подрузі можна довірити свої найпотаємніші таємниці і дізнатися сокровенні таємниці інших!
ДІВЧИНА 1: Вона ніколи не набере в караоке більше балів, ніж ти, навіть якщо у неї за плечима музична школа.
ДІВЧИНА 3: Якщо найкраща подруга прийде в гості в такій же кофтині, як і в тебе, то вона поїде додому переодягатися, навіть якщо живе в .
ДІВЧИНА 1: Краща подруга, знайомлячись з олігархами, залишає їм твою візитку.
ДІВЧИНА 3: Якщо в магазині вам подобається одна і та ж спідниця, то найкраща подруга автоматично «забуває вдома гаманець».
ДІВЧИНА 1: Після шести годин вечора вона з'їдає всю твою їжу.
ДІВЧИНА 2: (Злякано) Добре. Я зрозуміла. Ой, у мене, здається, телефон дзвонить. Я, мабуть, піду (Тікає).
ДІВЧИНА 3: (Навздогін) Так, і ще, якщо у тебе депресія, вона купує чотири додаткових телефонних акумулятора.
ДІВЧИНА 1: Здається, пішла.
ДІВЧИНА 3: Ось і добре. А то знаємо ми це «кращі подруги», а потім-то кофту не повернула, то дисконтну картку втратила.
ДІВЧИНА 1: Не дарма написав один мудрець, кращі друзі дівчат - це діаманти
Вед. Дівчата, дівчата.Ось тобі й справжня дружба
2 ведучий:
Хоч часом ви буваєте примхливі
І до вас несправедливі часом ми,
Та ви для нас найдорожче в житті!
Повірте нам - ми дуже любимо вас!
Хоч часом ви буваєте примхливі
І до вас несправедливі часом ми,
Та ви для нас найдорожче в житті!
Повірте нам - ми дуже любимо вас!
Хай благословляють почуття
На безхмарну та щасливу днину
То від жінки музика життя
Це для неї гарна пісня лине.
На безхмарну та щасливу днину
То від жінки музика життя
Це для неї гарна пісня лине.
Вед1. Напередодні свята 8 березня чоловіки метушаться що ж подарувати своїм люблячим , коханим жінкам
Вед. Але буває і навпаки ось так як в цій пісні , що дружина сподівається , надіється , а в чоловіка , як завжди купа причин виправдати себе , чому не встиг щось купити своїй дружині до свята . Слухаємо пісню « Розумієш»
2 ведучий:
2 ведучий:
Земля зітхає ледве чутно
І прокидається від сну...
І березень дарує чудо,
Розпочинаючи весну.
Це чудо – в усмішках чарівних,
У морі квітів навкруги.
Ми Вас вітаємо царівни,
Найкращі, милі, дорогі.
І прокидається від сну...
І березень дарує чудо,
Розпочинаючи весну.
Це чудо – в усмішках чарівних,
У морі квітів навкруги.
Ми Вас вітаємо царівни,
Найкращі, милі, дорогі.
Закінчується наше свято, хочеться ще раз сказати
1 ведучий:
Будьте щасливі, дорогі жінки!
2 ведучий:
Будьте коханими !
1 ведучий:
Будьте здорові і красиві!
2 ведучий:
А ще, будьте незабутні!
1 ведучий:
Дякую за увагу. До нових зустрічей!
1 ведучий:
Будьте щасливі, дорогі жінки!
2 ведучий:
Будьте коханими !
1 ведучий:
Будьте здорові і красиві!
2 ведучий:
А ще, будьте незабутні!
1 ведучий:
Дякую за увагу. До нових зустрічей!
«Шануйте жінку!» пісня
Ведуча
Добрий вечір, дорогі друзі! Вітаю усіх , хто зібрався у цьому залі
Незабаром Новий рік
Переступить наш поріг.
Хай до вас він завітає
З тим що серце забажає
Хай лунають жарти всюди
Тут зібрались веселі люди
Танці вірші пісні сміх прозвучать отут для всіх
З новим роком
З новим роком
(Виходять ведучі сідають за стіл)
Ведучий.
Зараз із вами ми ведучі Людмила добровольська і Володимир Зеленський
Ведуча
Сьогодні 30 грудня сонце зійшло о 7 год 30 хв
Тривалысть дня 8 годин 1 хвилина.Хоч зараз уже вечырный час але у всых передсвятковий настрый всы готуються до зустрычы Нового року
Ми бажаємо вам весело провести час разом із нами
До вашої уваги передсвяткові новини на ТВ каналі
Ведучий.
За статистикою рівень навчальних досягнень у школі за останні дні не знизився незважаючи на те що в учнів зявилися нові проблеми. Що одягнути на новорічний маскарад!
Ведуча.
Хворих дітей серед учнів небагато. Це засвідчує,що сніг і бурульки цієї зими не дуже смачні,отож карантин не передбачається
Ведучий.
А зараз святкова зустріч.У нас в гостях найпопулярніший дідусь нашої планети.
Ведуча.
Найпопулярнішою людиною у ці передноворічні дні є Дід Мороз.Тому ми вирішили запросити його до нашої студії
Вітайте
У цей час вибігає баба Палажка ,огрядна,очіпок збитий,волосся висмикнуте.
Баба Палажка.
Люди добрі?Що мені на світі божому робити!Не можна мені через бабу Параску не то що на селі вдержаться не можна через неї на світі жити набріхує на мене як скажена собака,бігає по дворах та вигадує на мене таке,що й купи не держиться.Чого тільки вона на мене не понабріхувала. Я сяка й така ,і носата,і губата, і горлата,і задрипана,ще й до того відьма. Господи милостивий ! І що я людям заподіяла? Вже насилу душа моя держиться в тілі,я не знаю що вже далі буде?
Баба Параска
(худа висока із синяком під оком, хустка на бік). Ой люди добрії! Що мені на світі божому робити? Не можна за лихими сусідами на селі вдержатись! Хоч зараз спродуйся , пакуйся та й вибирайся на кубанські степи. Але ніхто мені так не допік аж до живих печінок,як та капосна баба Палажка Соловїха . Боже мій! Так уже її обминаю ,обходжу десятою вулицею,отже ж зачепить! Якби я під землею лежала вона б капосна і там знайшла. Але я собі на лихо вдалась добра. Хоч я трохи й сліпа на одне око(доторкується до синяка)але добре бачу де що діється. Сидить вона мені от тут у печінках. Я ж кажу хоч зараз пакуйся та мандруй на кубанські степи
Побачили одна одну
Параска.
Ага , так це ти капосна, мого підсвинка звязала!
Палажка
Ах ти сяка-така ! Бодай твоє порося вовки зїли, і бодай ти вечора не діждала,як твій підсвинок та поїв же мою цибулю!
Параска.
А бий тебе божа сила! Ще не чула, одколи живу на світі, щоб свині цибулю їли!
Палажка
Ой люта ж ти люта! Не підступай , бо голову провалю кочергою та й на Сибір піду: і я пропаду , але й ти пропадеш! ( кидається до Параски)
Параска.
Подивись лишень на свою морду, яка вона стала од злості, синя, як буз!
Палажка.
А в тебе зелена, як гарбуз.
Ведуча
( підходить) Та годі вам вже людей смішити. ( обидві замовкли)
Параска.
Цур йому, дожилася, що всі сусіди на кутку сміються.
Палажка.
Атож! Як почне хтось сваритися, так і говорять: « Ой як Параска з Палажкою». Обіймаються зі словами « Кумасю серденько».
Параска.
Ходімо, Палазю, додому, годі людей смішити ( вдвох виходять).
Ведуча.
Де ж наш Дід Мороз, де ж Снігуронька? Що робити може зателефонувати до міліції, повідомимо про викрадення.
Ведучий. Міліція! Міліція!
Входить міліціонер
Міліціонер. Інспектор Петренко. Викликали?
Ведуча. Викликали, Викликали. Вже годину тому вам телефонували.
Міліціонер.Понімаєте попав своїм « запорожцем» у пробку. Пока пробку вийняв от і время прошло незаметно.
Ведучий. Звідки пробку вийняв? З дороги, чи що ?
Міліціонер. Тупой чоловік, з бутилки єстєственно. Так, шо у вас случилось.
Ведуча . У нас біда . Діда Мороза викрали розбійники.
Міліціонер. З оленями чи без?
Ведучий ( роздратовано). Із торбою подарунків та Снігуркою.
Міліціонер. Нарушаєм, товарищі, нарушеєм… Так за викрадення людини ст.46, за хіщєніє імущества стаття 25. Нарушаєм.
Ведуча ( в істериці)Та навіщо мені ті статі! Ви знайдіть Діда Мороза та Снігуроньку, поверніть їх на свято
Міліціонер. ( до ведучого суворо). Ти туда не ходи , ти туда ходи. Так, почнемо огляд місця злочину. Ти взагалі тут не ходи, не заважай слідству!( Відштовхує ведучого на край сцени, відкриває папку). Січас складемо протокол, так де ж то мій персональний компютер( починає шукати ручку, викладає з кишені різні речі, дістає ручку, ліхтарика ). О ! Знайшов. Це все, що треба. Іду по гарячих слідах. Ох, як знайду, ох і штраф здеру з викрадачів…
Куплю жінці шубу, ні краще собі нову машину….
Пісня.
Через секунду лунає крик:
« Лови, його, тримай!» на сцену міліціонер виводить короля і королеву.
Міліціонер . Та забирайте свого діда, якийсь дуже мудрий виявився, вже 4 години нас виховує. Якщо ще довше в себе потримаємо, то самі чемними та вихованими станемо. І цю брпатію до себе забирайте на свято, від їхніх суперечок у нас вже розболілась голова.
Сценка ( Король, королева, принцеса).
Вони сваряться між собою
Король. Ви тільки гляньте, що творить ваша дочка!
Королева. Я думала вона і ваша також . Чого ви дивуєтесь? Дівчинка просто нудиться..
Король. Нудиться!!! В інших королів діти, як діти. А наша…Принцесо принесіть свій табель.
Принцеса ( подає табель) Ось він
Король. Кулінарне мистецтво – 2, прання білизни – 1, прасування – 2, вишивання – 3, шитя – 2, правила поведінки – 1.
Королева при назві кожної оцінки падає, втрачає свідомість.
Принцеса. Але ж це не профілюючіпредмети.
Король. А які тоді ж профілюючі? І які в тебе з цих предметів оцінки?
Принцеса. Робота з віялом -12, техніка повітряного поцілунку -12, танці до упаду -12.
Королева. Ох ця вже сучасна освіта…
Король .Принцесо , вас мало спалити на вогнищі! Не рюмсати! Я придумав… Я буду вас сварити, сварити, сварити…Ні я найму вам гцвернантку, злу, як сабака! Ні завтра віддам вас заміж за старого, мудрого радника.
Принцеса Нізащо! Нізащо
Король А хто тебе питає!
Принцеса. Я йому вищипаю всю бороду!
Королева. Він бритий, без бороди!
Принцеса Я видеру йому все волосся!
Король. Він лисий.
Принцеса. Тоді я вибю йому всі зуби!
Королева. У нього немає зубів.
Принцеса. І ось за таку беззубу розвалину ви хочете мене віддати заміж? Я – принцеса! Мені дозволено все! Я вийду заміж за коханого!
Король. А дзуськи! Історія таких випадків не памятає!
Королівська родина залишає сцену під пісню « Всьо могут королі) Принцеса хлипає.
Виходить міліціонер і Голохвастов.
Міліціонер.
Приймайте товар. Ось вам Дід мороз. Бач , як нарядився.(Визирає Химка.)
Химка. Тут під брамою якийсь панич стоїть, я й забула… Чи пускати?
Проня. Та це ж жених мій Голохвастов. Куди ж його вести, в хаті такий мотлох. Химко, Химко! Прибирай швидше в хаті.
Химка. Та й приберу… мов на пожар…почека!
Проня ( з відчаєм) Господи, чи все ж у мене на своїм місці? Що ж його одягнути чи шалію, чи мантилію? Не знаю, що мені більше долиця? Або може й те й друге?! Нехай баче! А книжки й нема! Знову занесла та каторжна Химка до кухні, щоб пироги на листах саджати! Ось , слава Богу! Щось знайшла. А як у мене серце тіпається?! ( Задумується поглядає в дзеркало). Якби його прийняти: чи ходячи, чи чи сидячи, чи стоячи.Ні , краще лежачи! Ей Химко, проси.
Химка. Чого просити?
Проня. Панича клич!
Химка. Так би й сказали! ( виходить до панича) Бариня лягли і просють!
( Заходить Голохвастов, у шляпі, рукавичках з паличкою, тре часто руку)
Голохвастов ( кашляє) Честь імею,одрікамєндуватись у собствєнім вашім дому ( кашляє) Горю , палаюот щастя, милая мамзеляч, што віжу вас.
Проня ( скинувши очі) Ах, це ви? Бонжур А я так зачиталась! Мерсі, што прішлі
Проня. Химко, Химко,вагню!
( обоє закурюють) Ваша папіроска шкварчить
Голохвастов .Ето в груді моєйс
Проня. Чого?
Голохвастов. Од любві!
Проня. Ах, что ви!
Голохвастов. В груді моєй – визувій, так і клекотить! Рішайтє судьбу мою нещасную: прошу у вас руку і серце!
Проня .Ой, я так стривожена.. так сталось несподьовано… я… Вас… ..Ви знаєте… Чи ви мене не обманюєте? Чи любите? Я ще молода.. не знаюсь у цім ділі…
Голохвастов. Ви нє вєрітє? Так знайтє ж, що я рєшитєльно нікого не любив не люблю і не любитиму, окромя вас! Без вас мінє нє жить на свєтє!
Проня. Так дуже любите? ( схиляється до нього)
Голохвастов. То єсть говорю вам кипяток !
Проня . Ой страшно! І я вас дуже люблю! Душка мой!( Дає руку і цілує його) Я согласна… буть вашою половинкою . От только спросіть благословєнія… папонько, мамонько! ( вибігає з кімнати)
Міліціонер.То ти не Дід Мороз? Нарушаєм пройдемо зі мною ( виходять)
Ведуча. Ну і міліція, прости Господи
Ведучий. І як же нам повернути Діда Мороза? Вже і не знаю, що робити…?
Ведуча. Не хвилюйся, ти так? Кажуть, що під Новий рік, що задумав ще торік, все завжди збувається.
Звучить музика . Заходить Дід Мороз і Снігуронька
Дід Мороз
З Новим роком, браття милі.
В новім щасті, в новій силі,
Радісно вітаю вас
І бажаю, щоб в здоровї
В мирі злагоді любові
Відтепер ішов ваш час.
Снігуронька
З Новим роком всіх вітаю,
Зичу свят веселих вам,
Долі , радості бажаю,
Всім шановним гостям.
Дід Мороз
Я цілий світ цей обійшов,
Де лиш сягнути можна оком.
І ось тепер на бал прийшов.
Щоб привітати з Новим роком.
Я не їхав, йшов ночами,
Брів глибокими снігами.
Пробирався поміж віт,
Новорічний ніс привіт
І потрапив я в цей зал
На чарівний дивний бал.
Снігуронька.
Сьогодні для суму в нас місця не буде. Радість і сміх пануватимуть всюди
Запрошуємо вас танцювати, співати. Щоб настрій веселий, бадьорий всім мати.
Ведучий. Отже ми можемо продовжувати нашу святкову телепередачу. Вітаємо всіх вас в ці передсвяткові, передноворічні дні в нашій студії.
Ведуча. Ми раді, дідусю,що ви дали згоду бути нашими гостями і пройти через всі замети і труднощі на наше новорічне свято разом зі своєю внучкою. Нам би дуже хотілось,щоб сьогоднішній вечір ми провели цікаво, весело,щоб запамятався він на цілий рік..
Ведучий. Але одного нашого бажання замало
І тому я звертаюсь до вас: будьте веселі, здорові,щасливі. Танцюйте , співайте, жартуйте разом з нами.
Пісня
Звучить музика залітає Баба Яга
Що за неподобство!
Мало шиюне зламала!
Літають тут усякі!
Скоро ніяк буде і в повітря піднятися!
Ну я до вас таки доберуся!
( дивиться у зал)
Іш зібралось скільки душ,
Зараз з вами розберусь.
Усе зиму рекламують,
Прославляють , декламують,
Вірші й пісні складають.
А про мене і не згадають
Ану всі - брись. Теж мені, ля-ля-ля
В мене пісня є своя
Пісня яги.
Ведуча.А ви бабусю як сюди потрапили?
Баба Яга. Тебе не спитала.Бачу, ідуть оці хлопці і дівчата. Так і я свій транспорт ( трясе мітлою) сюди спрямувала. І от я тут. Куди захотіла , туди й прилетіла Ясно!
Ведуча. Ясно! Ясно!
Баба яга. А ви що тут робите?
Ведуча. Ми святкуємо новорічне свято?
Баба яга. Я теж можу і співати і танцювати та в п'єсі грати. Так годі горювати будем танцювати. Але з ким? Де мій партньор? Треба чорта визивати!
Де тут моя мобіла?
Тополь, тополь! Я – береза!
На допомогу тягни свої копита
Надаю координати. Сім кроків до ялинки три до хати. Там тебе я буду чекати
Звучить музика
Ой шумить гуде мабуть чорт іде
Баба яга. Стій , чому швидкість перевищуєш? Де ти тиняєшся? Де тебе чорти носять?
Чорт . Чого розбудила?
Баба яга.
Годі спати, будем святкувати!
У людей сьогодні свято
Новий рік всі зустрічають
А мене бабцю ягусю
Запросити не бажають.
Вигляд маю, як старенька
А в душі я – молоденька.
Я весела і моторна-
Бабця спритна і проворна!
Чорт.
Ти ягусю не сумуй,
А краще поміркуй
Часу обмаль в нас уже
Скоро Новий рік прийде
Ми ж з тобою відомі лиходії
Неперевершені злодії ,
Любимо робити гидоту,
Гидота – це наша робота
Баба яга.
Що ж чорте за мною
Летім , творити зло з тобою
( облітають кругом ялинки на мітлі удвох, а ведучі їх зупиняють)
Ведуча.
Ану заждіть! Яку це ви гидоту надумали робити? На нашому святі злодіям місця немає.
Баба яга.
А ми теж вміємо добрими бути, і злі наміри забути
Чорт.
То ж візьміть і нас на свято – тут гостей у вас багато.
Снігуронька.
Дідусю треба їх пробачити, адже сьогодні – незвичайне свято Новий рік.
Дід Мороз. Добре, я не ображаюсь і провину пробачаю
Дід Мороз
Скінчилось наше свято,
Нам розставатись час
Хай Новий рік багатий
І щасливий іде до вас
І ще раз зі святом щиро вітаю вас
І радісно повідомляю, що дискотеки зараз час.
Снігуронька.
В залі для смутку немає місця,
А ви залишайтесь, танцюйте, смійтесь
І навіть той, у кого скроні сиві
На 20 років помолодіє
До побачення!
Щастя, добра, я вам бажаю
І у ніч у цю глибоку
Всім скажу я : з Новим роком!
Андріївські вечорниці
Зал оформлений, як селянська хата; лави, килими, рушники, стоїть стіл накритий скатертиною, на столі глиняний посуд, вареники, узвар, пампушки, вареники з перцем, сіллю, з кісткою, з монетою, з колечком.
Заходить господиня. Поправляє рушники, скатертину на столі.
Вчитель: Добрий день, шановна родино! Добрий день, шановні гості!
Вчитель: Добрий день, шановна родино! Добрий день, шановні гості!
Ось ми й зібралися знову в дружньому тісному колі, щоб більше дізнатися про народні українські звичаї та обряди, щоб віддати їм шану.
Хлопець: Є у селі у нас
Дружній і веселий клас
У Великому Курені в школі вчиться
і проводить вечорниці.
Дівчина: Українські вечорниці
Починаємо ми враз
Хай і сміх, і пісня ллється,
В серці кожного із нас.
Хлопець: Всіх шанованих гостей
Щиро ми вітаємо
І годину вечорниць
Вже розпочинаємо.
Дівчина: Обійдіть весь світ безмірний
І скажіть, в якій країні
Так зберігся скарб безцінний,
Як у нас на Україні?
Хлопець: Гей, на наших вечорницях,
Хто сумний – розвеселися.
Співи й танці – небилиці –
Гарні будуть вечорниці.
Дівчина: Просим всіх у нашу хату,
Превелику, пребагату.
Від зірниці, до зірниці
Хай лунають вечорниці.
Вчитель: Отож, перенесімося з вами в минуле і уявимо таку картину: Тихе українське село. Вечоріє.
Господиня: Оце стомилася, оббігала весь базар. Сьогодні ж Андрея. Пам’ятаєш, старий. Будуть у нас вечорниці. Все закупила, буде чим гостей пригощати.
Співає пісню: « По базарі походила»
Господиня: Оце стомилася, оббігала весь базар. Сьогодні ж Андрея. Пам’ятаєш, старий. Будуть у нас вечорниці. Все закупила, буде чим гостей пригощати.
Співає пісню: « По базарі походила»
Господиня Діду, та годі тобі той часник товкти. На, вдягни чисту свиту, бо незабаром молодь прийде на вечорниці.
Господар: Га? Ти до мене?
Господиня: Ні, то я Миколі Угоднику кажу!
(Дід підходить до образа Миколая, хреститься: «Святий Миколо Угоднику…»)
Господиня: Та тож Матір Божа. Зовсім сліпий старий. Нічого не бачить. Та сорочку обтруси, та бороду причеши, а то висить як собачий хвіст.
Господар: Ти чого бурчиш, стара?
Господиня: Та, кажу, скоро молодь прийде на вечорниці. Та ж Андрея сьогодні.
Господар: А що нам, най приходять, тільки не торкоти. Годі вже, розкричалася…
Господиня: Щось не йдуть дівчата, вже б пора. І надворі стемніло, а їх і нема.
Господар: Лягати б спати, а вона ще на дівчат чекає. Сама не спить і іншим не дає.
Господиня: Та не бурчи вже. Молодість згадаємо.
А пам’ятаєш,
Як були ми молоді.
Наваримо, бувало вареників –
Повна хата молоді.
(Стук у двері. Забігають дівчата).
Дівчина: Добрий вечір, тітонько,
(Стук у двері. Забігають дівчата).
Дівчина: Добрий вечір, тітонько,
Наша люба, квітонько.
Ми до вас на вечорниці завітали.
Господиня: Добрий вечір, любі дівчата, заходьте і сідайте на лави.
Господар: Ой дівчата, мої ж ви качечки, мої ви голубоньки, заходьте, порадуйте мене старого. А які ж ви гарні! Де мої літа молодії?!
Дівчата: А ви за нами сумували? Ви нас виглядали?
Господиня: Звісно, любі, я чекала,
Господиня: Добрий вечір, любі дівчата, заходьте і сідайте на лави.
Господар: Ой дівчата, мої ж ви качечки, мої ви голубоньки, заходьте, порадуйте мене старого. А які ж ви гарні! Де мої літа молодії?!
Дівчата: А ви за нами сумували? Ви нас виглядали?
Господиня: Звісно, любі, я чекала,
Вам вечерю зготувала,
і варенички, й узвар.
І чарівних трав відвар.
Дівчина: Тітонько, а кажуть, сьогодні свято Андрея.
Розкажіть нам як колись Андріїв вечір святкували?
Господиня: Ой дівчата, сьогодні ж ворожать. У ніч на Святого Андрія дівчата вгадають, хто швидше вийде заміж, чи буде в парі, як зватимуть судженого.
Дівчина 1: А хіба можна вгадати свою долю?
Дівчина 2: А ми теж хочемо знати свою долю.
Господиня: Але для цього треба добре і завчасно підготуватися. Та не журіться дівчатонька, у нас сьогодні ще багато справ попереду. Краще заспіваймо.
Пісня: «В саду гуляла».
Дівчина 1: А хіба можна вгадати свою долю?
Дівчина 2: А ми теж хочемо знати свою долю.
Господиня: Але для цього треба добре і завчасно підготуватися. Та не журіться дівчатонька, у нас сьогодні ще багато справ попереду. Краще заспіваймо.
Пісня: «В саду гуляла».
В саду гуляла, квіти збирала,
В саду гуляла, квіти збирала, |
Кого любила, причарувала. | (2)
Причарувала серце і душу,
Причарувала серце і душу, |
Тепер з тобою гуляти мушу. | (2)
(До хати з сільничкою заходить Одарка і дослуховує пісню).
Одарка: Ой, кумонько, серденько, прийшла до вас позичити трохи солі, бо у нас вся вийшла. Та бачу, вам не до мене. Піду.
Господиня: Та що ти, Одарко, проходь та посидь з нами трішечки.
Одарка: Та, ні. Василь лаятися буде.
Одарка: А в тім… нехай собі лається. Зостануся. Може щось нового ще почую.
Господиня: Одарко, а дівчата сьогодні хочуть вгадати свою долю.
Одарка: Перш ніж долю вгадати, може краще ділом зайнятись.
Дівчина: А давайте поворожимо і дізнаємося, котра з нас швидше заміж вийде.
Господиня: Ой, щось стало в хаті холодати,
(До хати з сільничкою заходить Одарка і дослуховує пісню).
Одарка: Ой, кумонько, серденько, прийшла до вас позичити трохи солі, бо у нас вся вийшла. Та бачу, вам не до мене. Піду.
Господиня: Та що ти, Одарко, проходь та посидь з нами трішечки.
Одарка: Та, ні. Василь лаятися буде.
Одарка: А в тім… нехай собі лається. Зостануся. Може щось нового ще почую.
Господиня: Одарко, а дівчата сьогодні хочуть вгадати свою долю.
Одарка: Перш ніж долю вгадати, може краще ділом зайнятись.
Дівчина: А давайте поворожимо і дізнаємося, котра з нас швидше заміж вийде.
Господиня: Ой, щось стало в хаті холодати,
Може по дрова когось послати.
Дівчина: Я піду, давайте тітко,
Наберу дровець верітку.(Дівчина виходить і приносить каручи дров)
Господиня: Ось і зараз погадаємо,
Господиня: Ось і зараз погадаємо,
І Оксанину долю взнаємо.
Дівчина: Ой, я знаю як гадати, мені колись бабуся моя розповідала.
Треба дрова рахувати.
Парна кількість – бути в парі,
А як ні – хай зачекає.
(Повертається дівчина, котра ходила по дрова).
Одарка: Де так довго ти блукала?
Одарка: Де так довго ти блукала?
Що коноплі засівала?
Дівчина: Хочеш хлопців преманити,
Чи нема чого робити?
Давай дрова порахуєм.
(Рахують усі разом. Виявляється, що їх парна кількість).
Дівчина 1: Бути тобі в парі, чуєш!
Дівчина 2: А може ще і я піду по дрова?
Господиня: звісно можна.
(Повертається дівчина, котра ходила по дрова, і всі стають і рахують. Виявляється, що їх уже непарна кількість).
Одарка: А тобі треба іще почекати.
Господиня: А ти, Оленко, візьми 2 полінця та переклади їх від порога до столу і дізнаємося за кого ти вийдеш заміж. (Оленка перекладає дрова від стола до дверей, а Одарка говорить: «Удівець – молодець»)
Одарка: От бачиш, доля до тебе милостива. Дано тобі йти за молодого парубка.
Дівчина 3: А можна і мені.
Дівчина 6: А давайте погадаємо на тарілках. Мені моя бабуся розповідала, як вони свою долю гадали. Нам потрібно три предмети: гілка мірти, перстень і ключ. Це все накрити тарілками і тоді вгадувати.
(під кожну тарілку кладеться предмет).
Господиня: Дівчата. А тепер ідіть і вгадайте: Якщо попадеться гілочка мірти – будеш ще дівувати, ключі - бути тобі господинею, перстень – скоро буде весілля.
(Дівчата ворожать).
Одарка: Слухайте, а я ще одну ворожбу знаю. Ми колись також ворожили.
Дівчина 8: Ану і нам скажіть.
Одарка: Нумо швидко роззувайтеся.
(кожна дівчина роззувається)
Одарка: А тепер кидатимемо свої чобітки, куди їхня халявка обернеться, звідтіля і судженого чекати.
(Рахують усі разом. Виявляється, що їх парна кількість).
Дівчина 1: Бути тобі в парі, чуєш!
Дівчина 2: А може ще і я піду по дрова?
Господиня: звісно можна.
(Повертається дівчина, котра ходила по дрова, і всі стають і рахують. Виявляється, що їх уже непарна кількість).
Одарка: А тобі треба іще почекати.
Господиня: А ти, Оленко, візьми 2 полінця та переклади їх від порога до столу і дізнаємося за кого ти вийдеш заміж. (Оленка перекладає дрова від стола до дверей, а Одарка говорить: «Удівець – молодець»)
Одарка: От бачиш, доля до тебе милостива. Дано тобі йти за молодого парубка.
Дівчина 3: А можна і мені.
Дівчина 6: А давайте погадаємо на тарілках. Мені моя бабуся розповідала, як вони свою долю гадали. Нам потрібно три предмети: гілка мірти, перстень і ключ. Це все накрити тарілками і тоді вгадувати.
(під кожну тарілку кладеться предмет).
Господиня: Дівчата. А тепер ідіть і вгадайте: Якщо попадеться гілочка мірти – будеш ще дівувати, ключі - бути тобі господинею, перстень – скоро буде весілля.
(Дівчата ворожать).
Одарка: Слухайте, а я ще одну ворожбу знаю. Ми колись також ворожили.
Дівчина 8: Ану і нам скажіть.
Одарка: Нумо швидко роззувайтеся.
(кожна дівчина роззувається)
Одарка: А тепер кидатимемо свої чобітки, куди їхня халявка обернеться, звідтіля і судженого чекати.
Що ж, дівчата, почнемо. Можна загадати якесь бажання і мовчати, а можна і слова сказати.
Дівчина 9: Я перша.
Чобіточку мій новенький,
Теплий, теплий і гарненький.
Вкажи халявкою дорогу,
Хто посланий мені від Бога.
(кидає чобіток за ворота).
Дівчина 10: Лети, впади та не розбийся.
(кидає чобіток за ворота).
Дівчина 10: Лети, впади та не розбийся.
Із вулицями розберися.
Ц минувши вуличку Івана,
Вкажи на вулицю Степана.
(кидає чобіток)
Дівчина 2: А я свій кину аж під хмару,
Дівчина 2: А я свій кину аж під хмару,
Хай розшукає мою пару.
(кидає чобіток).
Дівчина 3: Я і торік чобіток кидала,
Дівчина 3: Я і торік чобіток кидала,
Та щастя свого не впіймала,
Тож хай тепер оцінять люди,
А може, й доля не забуде?
(кидає чобіток)
Дівчина 4: А я кину просто навмання,
Дівчина 4: А я кину просто навмання,
Нехай долю доганя.
О, добре чую – впав,
Аби в снігу десь не пропав.
Одарка: А тепер дівчата ходімо та подивимось, куди ваші халявки вас приведуть?
(коли виходять, в цей час до них заходить хлопець передягнутий в бородатого дідуся з капелюхом та мішком за плечима).
Дід: Дорий вечір, дівчата! З Андрієм вас. А чого це ви чимось стривожені? (Поглянув на їхні ноги). Є, шибениці, постаралися. Що ж робитимете?
Дівчина 5: Ще нічого не придумали. А ви куди оце, дідусю в такий вечір?
Дід: Кажуть, що ваш Лейба приймає всяке дрантя, різні недоноски. От і я несу до нього цей мішок. Подивіться, може у своєму горі ви і для себе щось знайдете.
(виймає чобіток)
Одна з дівчат: Ой, дівчата, та це ж мій чобіт.
Дід: Дивно, як це твій чобіт та потрапив у мій мішок? Може скажете, що і це ваш чобіт?
Інша дівчина: Це мій!
(Третя підходить до діда, вириває мішок з його рук і висипає все взуття).
Дівчина 4: Ах ти ж, злодюго бородатий
(Хлопець хоче тікати, та дівчата не пускають, зривають бороду і бачать що то хлопець).
Хлопець: Дівчата, відпустіть, я вам гарних хлопців приведу.
Дівчата: Правда приведеш?
Хлопець: Їй Богу, приведу.
Дівчата: Веди.
Хлопець: Хлопці, ану всі сюди!
(Хлопці заходять)
Пісня: «Ой на горі там женці жнуть»
Ой на Горі тай Женці жнуть | (2)
А попід Горою яром-долиною Козаки йдуть
Гей долиною гей широкою Козаки йдуть!
Попереду Дорошенко | (2)
Веде своє військо військо запорізьке хорошенько
Гей долиною гей широкою хорошенько!
Хлопець: Добрий вечір вам, дівчата,
Хлопець: Добрий вечір вам, дівчата,
Чи запросите до хати,
Разом поспіваємо,
В калити пограємо
Дівчата: Що ж, заходьте, любі хлопці,
Просим до світлиці,
Може з вами веселіші
Будуть вечорниці
Хлопці: Авжеж будуть веселіші,
Бо ми на язик гостріші.
А ви мов ті миші,
Сидите в тиші
Ворожіння 4. Балабушки.
Дівчина А зараз ми будемо ворожити на балабушках. Кожна з нас спекла по так званому «Андрійчику». Ми розкладаємо їх на лаві, а хлопці мають привести голодного собаку. Чий балабушок собака з’їсть першим, та і заміж най скоріше вийде.
Дівчина А зараз ми будемо ворожити на балабушках. Кожна з нас спекла по так званому «Андрійчику». Ми розкладаємо їх на лаві, а хлопці мають привести голодного собаку. Чий балабушок собака з’їсть першим, та і заміж най скоріше вийде.
Дівчина. Так – так, хлопці!? А зараз нам конче потрібний собака. Приведіть ми дуже вас просимо.
Хлопець. Чи ви показилися? Де ми вам зараз собаку зловимо?
Дівчина .Нічого не знаємо. Ідіть за собакою. А ні, то виженемо з хати.
(дівчата виштовхують хлопців на "вулицю")
(дівчата виштовхують хлопців на "вулицю")
Одарка. А ви дівчата, мерщій свої "андрійчики" розкладайте. Та на ослінчик положіть, щоб собака дістав.
Господиня.Цікаво, чий коржик перший собака з'їсть? Хто у нас перший заміж вийде?
(хлопці перевдягають одного у "собаку")
Хлопець. Дівчата, гасіть світло бо собака боїться до хати йти тільки щоб свічки горіли.
(собака в лапках гарчить, їсть "андрійчики", один другий, третій. Хоче втекти, а дівчата його завертають. Він лягає на підлогу й каже: "Все! Більше не можу!" Хлопці регочуть, а дівчата сердяться)
Дівчина. Всю ворожбу нам зіпсували!
Хлопець. А чим вам наш пес поганий? І злий, і волохатий, і ваші пісні "андрійчики" їв.
Хлопець. Дівчата, гасіть світло бо собака боїться до хати йти тільки щоб свічки горіли.
(собака в лапках гарчить, їсть "андрійчики", один другий, третій. Хоче втекти, а дівчата його завертають. Він лягає на підлогу й каже: "Все! Більше не можу!" Хлопці регочуть, а дівчата сердяться)
Дівчина. Всю ворожбу нам зіпсували!
Хлопець. А чим вам наш пес поганий? І злий, і волохатий, і ваші пісні "андрійчики" їв.
Хлопець.Та він же хотів усіх вас пожаліти, та живіт замалий!
- Дівчата – голубоньки! Ну, ні один пес не хотів до вас в хату іти!
- Дівчата – голубоньки! Ну, ні один пес не хотів до вас в хату іти!
Хлопець. Не сумуй, Уляно! Подивись навколо скільки гарних хлопців навкруги!
Хлопець. А чим я не жених? Може, й не зовсім гарний, та роботящий. Вже як за щось візьмусь – за вуха не відтягнеш. Спати можу до обіду, а що вже обідати люблю! Обідав би до самої вечері, вечеряв би до само сніданку. Вибереш мене – горя не знатимеш.
Хлопець. Не хоче вона тебе, - ти роботящий, а вона хоче багатого. Мене звати Данило. Я хазяйський син. Багатий. Маю дві курки. Одна, правда, сліпа на одне око, а друга не несеться. Зате, бачить добре. Маю землі видимо-невидимо. Скільки б не дивився і не придивлявся – не побачиш. А що вже худоби! І жуки, і гусінь, і мухи, а що вже комарів – світу білого не видно!
Хлопець. Не підходите ви їй! Вона хоче роботящого, розумного та гарного! А мама кажуть, що я такий гарний, як місяць, а розумний, як п’ять писарів вкупі. Мені б ще таку жінку, як я. А то візьму гіршу – люди сміятимуться. Ти не дивися, що я такий замурзаний, ти мене вмий, причеши, - і можна під вінець шкандибати! А цілуватися я й зараз готов.
Хлопець. А чим я не жених? Може, й не зовсім гарний, та роботящий. Вже як за щось візьмусь – за вуха не відтягнеш. Спати можу до обіду, а що вже обідати люблю! Обідав би до самої вечері, вечеряв би до само сніданку. Вибереш мене – горя не знатимеш.
Хлопець. Не хоче вона тебе, - ти роботящий, а вона хоче багатого. Мене звати Данило. Я хазяйський син. Багатий. Маю дві курки. Одна, правда, сліпа на одне око, а друга не несеться. Зате, бачить добре. Маю землі видимо-невидимо. Скільки б не дивився і не придивлявся – не побачиш. А що вже худоби! І жуки, і гусінь, і мухи, а що вже комарів – світу білого не видно!
Хлопець. Не підходите ви їй! Вона хоче роботящого, розумного та гарного! А мама кажуть, що я такий гарний, як місяць, а розумний, як п’ять писарів вкупі. Мені б ще таку жінку, як я. А то візьму гіршу – люди сміятимуться. Ти не дивися, що я такий замурзаний, ти мене вмий, причеши, - і можна під вінець шкандибати! А цілуватися я й зараз готов.
Дід. Ну і працьовиті ж наші хлопці.
Хлопець: Діду, як ваше село називається?
Господар: Га? Що ти кажеш?
Хлопець: Я питаю, як ваше село називається?
Господар: Га? Кажи голосніше
Хлопець: Я питаю, як ваше село називається? Ну, «дєрєвня».
Господар: А-а-а. Дерев’я. Є у нас дерев’я. Берези, клени, тополі.
Хлопець: Та ні. Я питаю, ну, хто у вас у селі найстарший?
Господар: А-а-а. Найстрашний – моя баба.
Хлопець: Та ні, ну, кого у вас, у селі бояться?
Господар: Бугая. Як задере хвіст, то старе й мале тікає.
Хлопець: Ой, діду, та я вже не можу. Піду.
Господар: Е ні. Зажди. Я відповів на твої запитання, тепер і ти відповідай на мої. Іду це я вранці по березі річки, а воно плиг у воду і попливло, і попливло.
Хлопець: Може то жаба?
Господар: Та ні, не баба. Баба здорова, а воно маленьке.
Хлопець: Може то щука?
Господар: Ні. Не щука.
Хлопець: Може то окунь?
Господар: Ні, не боком. Сам бачив прямо пливло.
Хлопець: Ой, діду, я вже не можу. Піду. До побачення.
Господар: От козак, так козак. На вечорницях всі дівчата його будуть.
Дівчата: Ну, що ж, хлопці, пожартуєм, поспіваєм
Господар: Га? Що ти кажеш?
Хлопець: Я питаю, як ваше село називається?
Господар: Га? Кажи голосніше
Хлопець: Я питаю, як ваше село називається? Ну, «дєрєвня».
Господар: А-а-а. Дерев’я. Є у нас дерев’я. Берези, клени, тополі.
Хлопець: Та ні. Я питаю, ну, хто у вас у селі найстарший?
Господар: А-а-а. Найстрашний – моя баба.
Хлопець: Та ні, ну, кого у вас, у селі бояться?
Господар: Бугая. Як задере хвіст, то старе й мале тікає.
Хлопець: Ой, діду, та я вже не можу. Піду.
Господар: Е ні. Зажди. Я відповів на твої запитання, тепер і ти відповідай на мої. Іду це я вранці по березі річки, а воно плиг у воду і попливло, і попливло.
Хлопець: Може то жаба?
Господар: Та ні, не баба. Баба здорова, а воно маленьке.
Хлопець: Може то щука?
Господар: Ні. Не щука.
Хлопець: Може то окунь?
Господар: Ні, не боком. Сам бачив прямо пливло.
Хлопець: Ой, діду, я вже не можу. Піду. До побачення.
Господар: От козак, так козак. На вечорницях всі дівчата його будуть.
Дівчата: Ну, що ж, хлопці, пожартуєм, поспіваєм
Може, ще й калити покусаєм.
Пісня: «Ти казала в понеділок»
Ти казала в понеділок, не будемо брать побілок,
Я не взяв, а ти взяла, підманула, підвела.
Ти ж мене, підманула, ти ж мене підвела,
Ти ж мене молодого сума розуму звела.
Я ж тебе, я ж тебе підманула,
Я ж тебе, я ж тебе підвела,
Я ж тебе, я ж тебе молодого сума з розуму звела.
Ти казала у вівторок поцілуєш разів сорок.
Я прийшов тебе нема, навіть в школу не прийшла.
Ти казала у середу, вийдем разом на перерву,
Я прийшов тебе нема, підманула підвела.
Ти казала у четвер, буду нести твій портфель,
Я ішов тебе нема, підманула, підвела.
Ти казала у п’ятницю підем разом на вулицю.
Я прийшов тебе нема, підманула, підвела.
Господиня: Ой і добре ви співаєте, душу піснями звеселяєте. Але ж ми мало не забули, що сьогодні ж свято Калити.. Треба її в піч посадити, щоб випеклася, рум’яною стала. Але спочатку промовимо прохання до вогню:
Гори, вогонь, ясно,
Спечи нам калиту красну.
(діти повторюють).
Одарка: А перш ніж саджати калиту в піч. Дорогу до неї кроплять водою, промовляючи:
(діти повторюють).
Одарка: А перш ніж саджати калиту в піч. Дорогу до неї кроплять водою, промовляючи:
Водице – студенице,
Окропи калиті дорогу,
Аж від печі та до стелі,
Щоб ми були веселі.
(Діти утворюють коридор, Одарка іде скроплює водою, а господиня саджає калиту в піч).
Одарка: А водою, що залишилася вмийте ваші личка, аби були гарні та красиві.
(діти вмиваються).
Господиня: Поки печеться калита, розкажу вам те, що часто чула від моєї бабусі, і в них були вечорниці, де вони і пряли, і вишивали, і пір’я дерли. І обов’язково жартували, веселились і співали гарних пісень, бо пісня українська, як душа народу. Може й хлопці нам щось заспівають.
(Діти утворюють коридор, Одарка іде скроплює водою, а господиня саджає калиту в піч).
Одарка: А водою, що залишилася вмийте ваші личка, аби були гарні та красиві.
(діти вмиваються).
Господиня: Поки печеться калита, розкажу вам те, що часто чула від моєї бабусі, і в них були вечорниці, де вони і пряли, і вишивали, і пір’я дерли. І обов’язково жартували, веселились і співали гарних пісень, бо пісня українська, як душа народу. Може й хлопці нам щось заспівають.
Пісня: «Розпрягайте хлопці коні» (співають хлопці).
Розпрягайте, хлопці, коні,
Тай лягайте спочивать.
А я піду в сад зелений,
В сад криниченьку копать.
Приспів:*
Приспів:*
Маруся, - Апч-хи! - Будь здорова,
Дівчино чорноброва,
Чом не любиш ти мене?
Копав, копав криниченьку,
У вишневому саду.
Чи не вийде дівчинонька
Рано-вранці по воду?
1 ПАРА:
- Але ж ти, Петро, дурний!
- Зате я високий!
- и, напевно, ще й сліпий!
- Зате кароокий !
- Я з тобою не танцюю, а лишень - но мучусь!
- Танцювати не навчився, зате довго кручусь!
2 ПАРА :
- Я хотів би, Ксеню, мати жінку з докторів:
вона мене лікувала, скільки б не хворів.
- Ну а в мене інша думка – попадею стати
Скільки раз я не грішила
Мусів сповідати.
3 ПАРА: Полюбила коваля – така моя доля,
Я думала кучерявий – в нього ж нема чуба.
По дорозі жук-жук, по дорозі чорний,
Подивися, дівчинонько, який я моторний.
(молодь веселиться, а на лавці сидять дівчина з хлопцем)
З'Я ВЛЯЮТЬСЯ ДВІ КУМИ.
1 КУМА : Кумасю, дивіться, як ваш онук Степан з моєю Ориською гуляє! Й що то за танці такі? Кажуть якась «трискотека». Не те, що колись було.
2 КУМА : Так, так, кумасю. Тепер все не так, як було колись. Якісь нові «прохвесії» з»явились : «корманики», «коголіки». Ой – ой – ой!!
1 КУМА : Я оце вчора пізно приходжу додому, та й стукаю у двері – ніхто не відчиняє. Підходжу до вікна – стукаю-стукаю – ніхто не відчиняє. Я заглядаю у шибу – а в хаті моя Ориська з твоїм Степаном сидять. Я до них :» Що це там робите?», а вони : «То в нас любов». А я думаю, слава Богу, що не курять..
Хлопець: Що ж, поспівали пожартували й досить. Мій живіт вже їсти просить.
- Але ж ти, Петро, дурний!
- Зате я високий!
- и, напевно, ще й сліпий!
- Зате кароокий !
- Я з тобою не танцюю, а лишень - но мучусь!
- Танцювати не навчився, зате довго кручусь!
2 ПАРА :
- Я хотів би, Ксеню, мати жінку з докторів:
вона мене лікувала, скільки б не хворів.
- Ну а в мене інша думка – попадею стати
Скільки раз я не грішила
Мусів сповідати.
3 ПАРА: Полюбила коваля – така моя доля,
Я думала кучерявий – в нього ж нема чуба.
По дорозі жук-жук, по дорозі чорний,
Подивися, дівчинонько, який я моторний.
(молодь веселиться, а на лавці сидять дівчина з хлопцем)
З'Я ВЛЯЮТЬСЯ ДВІ КУМИ.
1 КУМА : Кумасю, дивіться, як ваш онук Степан з моєю Ориською гуляє! Й що то за танці такі? Кажуть якась «трискотека». Не те, що колись було.
2 КУМА : Так, так, кумасю. Тепер все не так, як було колись. Якісь нові «прохвесії» з»явились : «корманики», «коголіки». Ой – ой – ой!!
1 КУМА : Я оце вчора пізно приходжу додому, та й стукаю у двері – ніхто не відчиняє. Підходжу до вікна – стукаю-стукаю – ніхто не відчиняє. Я заглядаю у шибу – а в хаті моя Ориська з твоїм Степаном сидять. Я до них :» Що це там робите?», а вони : «То в нас любов». А я думаю, слава Богу, що не курять..
Хлопець: Що ж, поспівали пожартували й досить. Мій живіт вже їсти просить.
Господиня: Ну й розвеселили ви мене, забула про калиту.
заглядає в піч)
заглядає в піч)
Ой, та вона вже спеклася,
Рум’яна та ясна,
На весь світ прекрасна!
Господиня бере калиту і промовляє)
Добрий вечір, з калитою,
Будьте здорові!
З калитою золотою,
З пресвітлим святом Андрія.
Дівчина: Ой калита, калита!
Дівчина: Ой калита, калита!
Із чого ти вилита?
Господиня: З жита сповита, сонцем налита,
Для красного цвіту, по білому світу.
Хлопець: Калита ж у вас прекрасна:
І рум’яна, й пишна, й ясна.
Потрудилися немарно,
Хто так випік її гарно?
Хто зерна намолотив
І тістечко замісив?
Дівчата: Є в нас дівчина хороша:
Звуть її Явдошка
І рум’яна, і пригожа.
Дуже любить працювати,
Не встигає й спочивати.
Хлопець Опанас: То тебе Явдошка звати?
Як таку не покохати?
І весела, й жартівлива,
У роботі не лінива.
Мене ж кличуть Опанас…
Дівчина Явдошка: Це ти в пана свині пас?
Дівчина Явдошка: Це ти в пана свині пас?
Йшов Панас, впав у квас,
Перекинув діжку, замурзав доріжку,
Узяв підводу, пішов по воду.
Рубав обухом, врубав води краку,
Повіз продавати – не винесе з хати.
Прийшла Палажка, наварила бражки,
Старий кінь напився, та й омолодився.
Пішов запрягати, Панаса поганяти,
Панас впрягся у віз, побіг у низ.
На горі спіткнувся, на дуб навернувся.
Чи так, чи не так, чи ти ледар, чи дивак…
Хлопець Опанас: Годі з мене насміхатись,
Час вже справою займатись,
Я не ледар, не дивак!
І доведу, що це так.
Виконується пісня: «По дорозі жук, жук».
Співає хлопець: По дорозі жук, жук,
По дорозі чорний...
Подивися, дівчинонько, |
Який я моторний! | (2р)
Який я моторний,
Який я моторний,
І у кого вдався,-
Хіба ж даси копу грошей, |
Щоб поженихався! | (2р)
Співає дівчина: По дорозі галка,
По дорозі чорна...
Подивися ж, козаченьку, |
Яка я моторна! | (2р)
Яка я моторна,
Гнучка, чорнобрива;
Як побачиш - аж заплачеш,|Що я вередлива! | (2р)
Господиня: А чи хочете хтось калиту кусати? Давайте сюди. Прив’яжемо її ось тут.
Ви ж хлопці під’їжджайте й кусайте калиту.
Господар: А наша калита та з маком чи з медом
Йди до неї, кусай її зверху і знизу.
А наша калита та смачна – смачна,
Йди до неї, кусай її ззаду чи спереду.
Йди до неї, кусай її, сторожа не бійся,
Кусай калиту, але не засмійся.
Йди до неї, кусай її і назад вертайся,
А як вдало відкусиш – кари сподівайся.
Одарка: А біля калити посадимо писаря. Хто засміється, того він помітить.
Хлопець: Ой громадо, чесні люди,
Хлопець: Ой громадо, чесні люди,
Я найпершим хочу бути.
Їду, їду я до річки,
Ой дайте вкусити калити хоч трішки.
(Стрибає вкусити калити)
Писар: Добрий вечір!
Хлопець: Добрий вечір!
Писар: Звідки йдеш?
Хлопець: З верха хати калиту кусати!
Писар: Давай, але не забувай, що я буду по губах писати.
(Гра продовжується)
Писар: А хто ще калити хоче?
Писар: Добрий вечір!
Хлопець: Добрий вечір!
Писар: Звідки йдеш?
Хлопець: З верха хати калиту кусати!
Писар: Давай, але не забувай, що я буду по губах писати.
(Гра продовжується)
Писар: А хто ще калити хоче?
Калита, калита, солодка така,
Хто вкусить калиту,
Тому всю зиму світити сонце буде,
Тому буде добро в домі.
(Гра продовжується)
Хлопці: А наша калита, нам набила живота,
(Гра продовжується)
Хлопці: А наша калита, нам набила живота,
А тепер ми її з’їли і за паром полетіли.
Дівчата: Наші хлопці – пустуни,
Цілий рік збиткують,
Лиш на свято раз у рік,
Трішки попрацюють.
Хлопці: А дівчата – небожата,
Люблять лиш хвалитись,
Одна одну обмовляють,
Бо не вміють битись
Дівчата: Наші хлопці – ледацюги,
Не вміють робити.
Тільки хочуть біля печі
Свої боки гріти.
Хлопці: Ой дівчино, дівчинонько,
Яка ти, яка ти…
За хлопцями зазираєш,
Не підмітеш хати.
Дівчата Ой, Василю, Василечку,
Василю, Василю,
Я до тебе не говорю,
Не натягай шию.
Хлопці: Годі, годі вже сваритись,
Нум, дівчатонька, миритись.
Дівчатка, а чи готові ваші вареники.
Пісня: «Наші хлопці вареників хочуть»
Пісня: «Наші хлопці вареників хочуть»
Наші хлопці, наші хлопці вареників хочуть,
Наші хлопці, наші хлопці вареників хочуть,
Навари милая, навари милая,
Навари уха-ха, мила чорнобривая.
А я дров не маю, ви мої хороші,
А я дров не маю, хлопці мої гожі.
Нарубай милая, нарубай милая,
Нарубай уха-ха, мила чорнобривая.
Я рубать не вмію, ви мої миленькі,
Я рубать не вмію, мої соловейки.
Научись, милая, научись, милая,
Научись уха-ха, мила чорнобривая.
А я сил не маю, ви мої хороші,
А я сил не маю, хлопці мої гожі.
Не балуй, милая, навари милая.
Пирогами пригости, мила чорнобривая.
Господиня: Що ж, варенички готові.
Ой, які вони чудові.
Дівчина: Милі хлопці просим сісти,
варенички будем їсти.
Варенички непогані, вареники у сметані.
Вас чекають у макітрі,
вареники дуже ситні.
Білолиці, круглолиці,
із добірної пшениці.
Їжте, їжте просим щиро,
Вареники наші з сиром.
Вареники непогані, вареники у сметані.
Їжте, ну їжте.
(Хлопці пробують вареники, але кожному з них попадається із сюрпризом)є
(входить дядько)
Дядько: Добрий вечір у вашій хаті. Як у вас весело! А чи не бачили моєї жінки?
(молодиця ховається за спинами).
Господиня: Не бачили!
Дівчина: Ми її не знаємо.
(Хлопці пробують вареники, але кожному з них попадається із сюрпризом)є
(входить дядько)
Дядько: Добрий вечір у вашій хаті. Як у вас весело! А чи не бачили моєї жінки?
(молодиця ховається за спинами).
Господиня: Не бачили!
Дівчина: Ми її не знаємо.
А яка ваша жінка?
Дядько (по п’яному): Моя жінка знакомита,
Задрипана ззаду свита.
І на ногу налягає.
І на плечах горбик має.
А на носі така булька,
Як за десять грошей кулька,
Ззаду свита з реп’яхами –
Ото жінка моя сама!
Одарка: А щоб тебе Бог любив, п’янице нещасна! І тут мене знайшов! А щоб тобі язик відсох. Таке на мене наговорюєш!
Чи ти сватав мене в ночі?
Чи вилізли тобі очі?
Було б сватати у день –
розпитатися в людей.
Наші люди не татари –
усе б тобі розказали.
Де у мене горбик,
де у мене булька,
Що у людей хлоп як хлоп,
а в мене свистулька.
Дядько: Жінко, не казися! Сідай, та й мене запроси.
Одарка: От же, чортів дядько. Жодної вечорниці не пропустить.
Дядько: Ой, бабулечко, моя щебетушечко, йдемо потанцюємо моє душечко!
Одарка: Які танці! Ти б людей посоромивя! Вони сидять, а ти старий танцювати будеш. (показує на зал).
Дядько (придивляється): Хто там ще сидить?
Дядько: Жінко, не казися! Сідай, та й мене запроси.
Одарка: От же, чортів дядько. Жодної вечорниці не пропустить.
Дядько: Ой, бабулечко, моя щебетушечко, йдемо потанцюємо моє душечко!
Одарка: Які танці! Ти б людей посоромивя! Вони сидять, а ти старий танцювати будеш. (показує на зал).
Дядько (придивляється): Хто там ще сидить?
Ой, лишенько, яка громада!
І давно ви тут сидите?
Напевно геть чисто зголодніли?
Ану, господині, страви на стіл
та й гостей не забудьте.
Господиня: Аякже, усе в нас є:
і пряники, і медяники,
і з повидлом пиріжки,
і пухнасті пампушки.
і налисники й млинці,
і коржі на молоці.
Дядько: Та все це з піснею, весело.
(всі їдять вареники, пампушки, пиріжки, п’ють узвар)
Хлопець: Дівчата, а може час нам уже додому.
Дівчина: Так, так.
(всі їдять вареники, пампушки, пиріжки, п’ють узвар)
Хлопець: Дівчата, а може час нам уже додому.
Дівчина: Так, так.
Ой мабуть, давайте, люди,
За гостину дякувати будемо,
І за те, що гарно нас приймали,
І за те, що смачно частували.
Дівчина: Тітонько, дякуєм за те, що прийняли нас на вечорниці.
Хлопець: І ми дякумо вам.
Господиня: Спасибі і вам, дорогі діточки, що розвеселили нас з дідом.
Пісня «Скільки б не співали»
Дівчина: Тітонько, дякуєм за те, що прийняли нас на вечорниці.
Хлопець: І ми дякумо вам.
Господиня: Спасибі і вам, дорогі діточки, що розвеселили нас з дідом.
Пісня «Скільки б не співали»
Скільки б не співали, а кінчати час,
Кращі побажання ви прийміть від нас.
І в вас, і в нас хай буде гаразд,
Щоб ви і ми щасливі були
І в вас, і в нас хай буде гаразд,
Щоб ви і ми щасливі були
Хай біда та горе обмина ваш дім,
Доброго здоров'я зичим вам усім.
І в вас, і в нас хай буде гаразд,
І в вас, і в нас хай буде гаразд,
Щоб ви і ми щасливі були.
Прощавайте, Друзі, вам низький поклін.
Щастя вам бажаєм всі ми, як один!
І в вас, і в нас хай буде гаразд,
Щоб ви і ми щасливі були
Ведучий: Наше слово щире, щире без прикрас,
І в вас, і в нас хай буде гаразд,
Щоб ви і ми щасливі були
Ведучий: Наше слово щире, щире без прикрас,
Спасибі, Андрію, за свято для нас.
Обряди і звичаї хай оживають,
І душу народу завжди звеселяють
Хай Ганни, Оксани, й Варвари,
Знаходять, шукаючи пари.
Хай завжди і всюди в народу-творця,
Праця і свято ідуть без кінця.
Так чи інакше, наш Волинський край,
Віддавна святкує Андрія.
Ми показали, як колись жило
без будинків культури українське село.
Питай, цікався, пізнавай,
Яким же був колись твій край.
Бо хоче рідна Україна,
Аби росла достойна зміна.
Сценарій свята «Міс Осінь – 2017»
Вед. : Добрий вечір, шановні гості!
Вед. : Ми раді вас бачити в цьому святковому залі.
(Лунає музика - звуки природи)
Вед. : За вікном уже відлітають у вирій останні журавлині ключі, в
прощальному танку кружляє багряне листя, облітаючи з дерев. Надворі осінь.
Прекрасна чудова пора.
Вед : Красива, багряна, золотокоса осінь
розмалювала чарівним пензлем
все навкруги : ліс , поля, став, садок.
Вед.
Красива осінь вишиває клени
Червоним, жовтим, срібним, золотим.
А листя просить: - Виший нас зеленим !
Ми ще побудем, ще не облетим.
Вед. : На початку ми познайомимо усіх присутніх з правилами нашого вечора.
Вед. : Просимо вимкнути звук ваших мобільних телефонів. Ви повинні
почути шелест осіннього листя, пісню вітру, курликання журавлів.
Вед. : Ви повинні підтримати учасниць - ваших однокласниць.
Вед. : Ви повинні привітати шановне журі (оплески).
Вед. : Ви повинні дарувати один одному усмішки.
Вед. : Бути активними учасниками нашого вечора.
Адже ми розпочинаємо
Разом: « Міс Осінь-2017 !
Вед. Що не кажіть, а Україна здавна славиться красунями. Їм в усі віки були притаманні неповторна врода, світлий розум, працьовитість та багата фантазія. Багатьма такими рисами наділені наші дівчата, які будуть сьогодні брати участь у конкурсі «Міс Осінь».
Вед. Тож давайте побажаємо конкурсанткам успіху, а нам трохи терпіння, хоча дійсно дуже хочеться дізнатися, хто ж стане переможницею нашого конкурсу.
Вед. Одне можемо сказати з упевненістю: всі учасниці конкурсу без винятку гідні цього звання.
Вед. Сьогодні на наших учасниць чекають нелегкі випробування, тому, коли вони з’являться у нашому залі давайте підбадьоримо їх оплесками!
Вед. Зустрічайте – учасниці конкурсу «Міс Осінь -2017»
· Лозицька Ірина
· Крисько Катерина
· Полікарчик Мирослава
· Мирончук Аліна
·
Вед. Ну просто дух захоплює від такої краси!
Вед. І це тільки початок.
Вед. А зараз дозвольте представити членів журі.
Вед. До складу журі входять_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед. Після кожного випробування вельмишановне журі оцінюватиме конкурсанток. Максимальна оцінка кожного конкурсу — 5 балів!
Вед. Глядачі, звертаємось до вас! Ви обираєте сьогодні переможницю в номінації «Міс глядацьких симпатій». За вашими гучними оплесками журі зможе вибрати ту, яка до вподоби вам найбільше. Тож аплодуйте і підтримуйте конкурсанток від душі, але ! слідкуйте за дисципліною в залі…без гучних
викриків, без тупотіння, свистіння… Обираєте тільки оплесками
викриків, без тупотіння, свистіння… Обираєте тільки оплесками
Вед. І так перший конкурс – «Візитна картка» (Кожна дівчина повинна протягом кількох хвилин розкриє свої захоплення, тобто представить себе, оцінюється також їх чарівність, різноплановість захоплень, вміння подати себе).
Вед. Шановні глядачі і наше журі! У цьому конкурсі оцінюється чарівливість дівчини, різноплановість її захоплень, ерудиція, дар красномовства і звичайно ж , у
міння за короткий час якомога цікавіше розповісти про себе.
міння за короткий час якомога цікавіше розповісти про себе.
Вед. Запрошуємо конкурсантку під № ,№ ,№ ,№ ,№
Вед. Журі просимо оцінки для конкурсантки під № ,№ ,№ ,№ ,№
(журі оцінює конкурс)
Вед . Що ж, ви переконалися, що наші конкурсантки – справжні красуні і розумниці?
Вед : Спасибі нашій суддівській колегії! Але на цьому наші чудеса не закінчуються!
Вед : Переходимо до наступного конкурсу , який має назу « Інтелектуальний»!
На сцену виходять конкурсантки і шикуються в півколо.
Вед : За умовами цього конкурсу, учасницям потрібно відповісти на низку питань.
Вед. Правильна відповідь принесе її власниці один бал.
Вед. Неправильна — відповідно, нуль балів.
Вед. Завдання зрозуміли? Тоді починаймо!
ПИТАННЯ ДО КОНКУРСУ Кмітливості
Вед. (після закінчення конкурсу) Що ж, гадаю, всі учасниці непогано впоралися з нашим випробуванням
Вед : Оцінки журі учасниці під № ,№ ,№ ,№ ,№
Вед. А зараз ми перевіримо винахідливість наших дівчат у конкурсі «Реклама за дві хвилини».
Вед. Пропонуємо вибрати одну із запропонованих речей і за короткий проміжок часу придумати для неї коротку і влучну рекламу .
Вед. Пропонуємо вибрати одну із запропонованих речей і за короткий проміжок часу придумати для неї коротку і влучну рекламу .
( дівчата обирають предмет, придумують рекламу, журі оцінює)
Вед.Доки дівчатка будуть придумувати коротку і влучну рекламу, ми проведемо невеличку анкету з глядачами. Треба у разі відповіді «так» хлопнути у долоні. У разі відповіді «ні» - промовчати.
1. Чи можна примусити людину бути доброю?
2. Чи згодні ви з думкою, що «добротою світ живе»?
3. Чи можна стати добрим лише на деякий час?
4. Чи потрібно виявляти доброту у ставленні до будь-кого?
5. Чи можна сказати, що доброта — найбільша окраса душі?
6. Чи легко бути добрим?
7. Чи можна доброту порівняти iз сонцем?
8. Чи є у вас бажання чинити добрі справи?
Вед. Надаємо слово нашим конкурсанткам учасниця під № ,№ ,№ ,№ ,№
Вед. Ой дівчата ,яка хороша реклама. А зараз вельмишановне журі оцінки для наших учасниць під № ,№ ,№ , № ,№
Вед. Краса глибоко в душу проникає
І заворожує, і обпікає нас.
Це осінь щиро в гості закликає
Пройтись в природу в дивовижний час.
Вед. Душа від ніжності чарівної радіє,
Віта поезію осінньої пори.
Все золотиться ніжно, багряніє,
Сміється сонце радісно згори.
Вед. І стільки чарів в осені, і рими,
І стільки звуків. Шелестів в ній є,
Що в кожне серце проника незримо
І збайдужіти людям не дає.
І заворожує, і обпікає нас.
Це осінь щиро в гості закликає
Пройтись в природу в дивовижний час.
Вед. Душа від ніжності чарівної радіє,
Віта поезію осінньої пори.
Все золотиться ніжно, багряніє,
Сміється сонце радісно згори.
Вед. І стільки чарів в осені, і рими,
І стільки звуків. Шелестів в ній є,
Що в кожне серце проника незримо
І збайдужіти людям не дає.
Пісня
Вед. А ми переходимо до наступного конкурсу , який має назву « Осінь по-українські» дівчата продемонструють свої костюми в українському стилі, адже з давніх-давен україночка славилася гарним вишитим вбранням.
Вед. Кожна учасниця має в оригінальній формі продемонструвати своє вбрання. Оцінюється конкурс максимум 5 балів.
Вед. Запрошуємо до слова учасницю під № ,№ ,№ ,№ ,№
Вед. Запрошуємо шановне журі до слова.
Оцінки для учасниці під № ,№ ,№ ,№ ,№
Вед. Шановні друзі, дозвольте оголосити наступний, найбільш цікавий і захоплюючий конкурс із назвою «Домашнє завдання».
Вед. За умовами цього конкурсу, кожна конкурсантка повинна продемонструвати свій талант, або своє хобі.
Вед. Наше журі оцінить у цьому конкурсі оригінальність, артистичність кожної учасниціі та майстерність виконання! Отже, починаємо!
Запрошуємо до виступу учасницю під № , № ,№ ,№ ,№
Вед. (Після закінчення конкурсу) Щиро дякуємо нашим конкурсанткам за цікаві номери. Просимо журі виставити оцінки за конкурс.
Оцінка учасниці під № ,учасниці під № ,№ № №
Вед. Запрошую учасниць приготуватися до останнього конкурсу. Він має назву «Прокоментуй прислів’я».
• В лиху годину впізнаєш вірну людину.
• Шляхом зла доходять до добра.
• Добрим жити на свiтi веселіше.
• Худо тому, хто добра не робить нікому.
• Поспішай робити добро.
• Не встояти злу проти добра.
Вед. Шановне журі, просимо оцінити наш останній конкурс,а також перед початком конкурсу наші учасниці зробили виставку своїх робіт біля сцени під назвою « Світ моїх захоплень» . Оцініть заодно і їхні захоплення.
Вед Любі друзі! Конкурс «Міс Осінь» підходить до свого логічного завершення, а це означає, що вердикт журі готовий, і через декілька хвилин, стане відоме ім’я переможниці!
Вед. Для оголошення результатів нашого конкурсу краси і грації «Міс Осінь -2017» та нагородження переможців запрошуємо до слова голову журі
Дипломом «Міс глядацьких симпатій» нагороджується ____________
Дипломом «Міс Грація» нагороджується ____________
Дипломом «Міс Ніжність» нагороджується ____________
Дипломом «Міс Чарівність» нагороджується ____________
Диплом « Міс Романтичність» нагороджується___________
Дипломом «Міс Осінь-2017» нагороджується ____________
Вед. Шановні наші красуні! Ми вітаємо вас всіх. У вас – велике майбутнє. Попереду нові сцени і п’єдестали наступних конкурсів краси. Нехай щастить вам у житті, чистих рос вам, мудрої думки, краси і нев’янучої вроди. Будьте завжди впевнені в собі та знайте, що кожна з вас найкраща.
До побачення! До нових зустрічей!
Осінній ярмарок
Добрий день, любі друзі, дорогі гості! Щиро вітаємо вас на нашому
святі.
Ведуча. Україна! Скільки глибини у цьому співучому слові! Це – золото безмежних полів, бездонна синь зачарованих небес, тихі плеса річок, сині очі озер і ставків, ясні зорі, зелені сади, лани золотої пшениці.
Учениця.
Ведуча. Україна! Скільки глибини у цьому співучому слові! Це – золото безмежних полів, бездонна синь зачарованих небес, тихі плеса річок, сині очі озер і ставків, ясні зорі, зелені сади, лани золотої пшениці.
Учениця.
Українська земля!
Де є краще? Де є миліше,
Як не на Вкраїні?
Тут городи і сади,
Тут яблука й гарбузи,
Тут олія, буряки,
Тут пшениці золотії,
Річки молочнії,
Худоба та птиця,
Усяка пашниця.
Ведучий. Славиться наша Україна гарними звичаями та обрядами. Ось і ми з вами познайомимося з однією із традицій нашої України. Це – осінній ярмарок.
Ведучий. Славиться наша Україна гарними звичаями та обрядами. Ось і ми з вами познайомимося з однією із традицій нашої України. Це – осінній ярмарок.
(На сцену виходить учениця в костюмі Осені)
Осінь:
Добрий день, шановні ,діти!
Дуже рада вас зустріти!
Так, я Осінь – чарівниця, у жовто-золотій спідниці,
В каштановому намисті, жовте і багряне листя.
Я над містом розсипаю, і по вулиці гуляю.
Вам дарую свою вроду і осінню прохолоду.
Фарби жовті і багряні, зорі в сизому тумані.
Восени ранкову тишу – теж в дарунок я залишу.
Осінь. Бачите, які багаті наші столи овочами та фруктами! Наш край багатий, бо люд у нас завзятий. Запрошую всіх узяти участь в осінньому ярмарку.
1-а дитина:
Гей, на ярмарок хутчіше,
І не пішки, а бігом!
Тож збирайтесь веселіше
Всі на ярмарок – гуртом!
2-а дитина:
Та мерщій додайте ходу,
Просинайтеся, не спіть!
Вже на ярмарку народу!
Тож і ви сюди біжіть!
3-а дитина:
Ми – веселі скоморохи,
Весь народ розважим трохи!
Поспіваєм, потанцюєм,
Пожартуєм, потупцюєм!
Ведуча:
Ярмарок у нас багатий, можете всього придбати. Шум і гамір, голоси звідусіль лунають. То свої товари люди вихваляють. Щоб купили все до грама – треба
Гарная Реклама.
Звучить музика, виходять « продавці».
1.Будь-ласка, будь-ласка, купляйте, купляйте,
Усе на прилавку – беріть, вибирайте.
Чи іграшку, чи сливку, а чи ананас –
Все свіже, хороше, смачненьке у нас.
2.Осінь нам подарувала нині груші, яблука, солодкі дині.
Цукерки і торти, поспішайте всі сюди!
3.Від добра прилавки гнуться, тут широкий асортимент.
4.Тільки в нас,тільки в нас, все ,що є тут вищий клас!
5.А ось для хазяйської дівки миски, горщики й тарілки!
6.А тут у нас чоботи – найкращої роботи!
7.А яке сукно, які полотна! У нас продається тільки те, що модно!
8.Буряк і морква , і капуста, щоб у кишенях було густо!
9.Копчене сало й ковбаса із настроєм вашим творять чудеса!
10.А хто меду не купив, той марно на ярмарок ходив!
11.А ось найкращий в світі квас! Такий у президента і у нас!
Ведуча:
А хто це йде? Руки в боки, ноги підтанцьовують, пісню співає, народ звеселяє.
Та це ж Гриць!
Під музику заходить Гриць.
Гриць: Чом це тут так святково, гарно, любо і чудово?
Ведуча: Так сьогодні у нас свято, різних товарів багато. А що в тебе нового?
Гриць: Та мені Одарка грошей дала і на ярмарок послала пиріжків купити.
Ведуча: Так це добре.
Гриць: Добре, та не дуже! Я гроші загубив.
Ведуча: Це погано!
Гриць: Погано, та не дуже! Я їх знайшов, та товар купив.
Ведуча: Це добре!
Гриць: Добре, та не дуже! Я купив не пиріжки.
Ведуча: Це погано!
Гриць:Погано, та не дуже! Я не пиріжки купив, а бублики.
Ведуча: Це добре! Та де ж вони?5.
Гриць: Та я їх з’їв, щоб не загубити.
Ведуча: А Одарці що понесеш?
Гриць: Дірку від бублика!
Ведуча: Ой, Грицю, Грицю! Коли ж ти порозумнішаєш?
Виконується пісня « Грицю, Грицю, до роботи» укр.нар.пісня.
Ведуча:
Під музику заходить Цигани
Циганка:
Шановне панство! Вас вітає шатро циганське! Ми не з Румунії, ми з Великого Куреня,
Нам не треба ні бульби, ні шмаття. Ми вміємо танцювати, співати. Можемо щось узяти і нікому не сказати. Гей, давайте нам дорогу, йдемо танцювати
Ведучий. А тим часом ярмарок іде далі. Сонце вже давно піднялося. Торгівля триває. А серед загального гомону подекуди можна почути й такі діалоги.
(Розігруються сценки)
Сценка 1.
Жінка. Чоловіче, почім ця тканина?
Продавець. Дуже дешево: поцілунок за метр.
Жінка. Добре, дайте мені три метри… Бабусю, йдіть-но швидше, розрахуйтесь.
Сценка 2.
Чоловік. Скільки коштують яйця?
Продавець. Карбованець за штуку.
Чоловік. А биті?
Продавець. Півкарбованця.
Чоловік. То розбийте мені два десятки.
Сценка 3.
Продавець. Яблука, купуйте дуже добрі яблука!
Жінка. А чому ж вони такі дорогі?
Продавець. Бо з чужого садка крадені.
Ведуча. А які тільки пригоди не бувають на ярмарку!
(Звучить гумореска)
Учень.
Це було позаторік
Та на нашім ринку –
Хтів купити чоловік
Кабанця чи свинку.
Ламав голову Павло
(нелегке це діло) –
Нешкідливе щоб було,
І щоб добре їло.
І нарешті підібрав:
О! Які хороші!
Гаманець мерщій дістав,
Став платити гроші.
-А з якого ви села? -
Спитав молодиці.
Та йому відповіла:
-Я з села Мельниці
- Забирайте їх назад! -
Буркнув незабаром, -
Я мельницьких поросят
Не візьму й задаром.
Тітка ближче підійшла:
- То ж назвіть причину!
- А я з вашого села
Маю вже…дружину.
Ведуча:
Ведуча:
А зараз жартівлива рекламна пауза.
Наберем в долоні сміху і розсиплемо на втіху.
У бабусі на городі проживали в мирі й згоді
Овочі відмінні, дуже вітамінні.
Телебачення не мали, дуже скромно проживали.
Коли ж телевізор в них з’явився – кожен з овочів змінився.
Ось пан Гарбуз молоденький по городу проходжає –
« Міс овоч» собі вибирає.
Під веселу музику виходить гарбуз.
Гарбуз:
Жовтопузий я Гарбуз,
Підкрутив зелений вус.
По городу походжаю
Собі пару вибираю.
Ведуча:
Морква косу розчесала,
Гарбузові так сказала. ( Під музику виходить Морква ).
Морква:
Ой, Гарбузе-Гарбузоньку, візьми мене дівчиноньку!
Я струнка і кучерява, буду тобі для забави.
Гарбуз:
Ні, Морквице, не годиться, бо худа і жовтолиця.
Та ще й хвалиться собою і пишається красою.
Морква:
Не худа я, а струнка! Йду за пана Буряка!
( Звучить музика. Виходить Буряк.)
Буряк:
Я – червоний Буряк, Гарбузові – свояк.
Ходи до мене, Морквице, пошануймося, сестрице.
( Під музику разом виходять.)
Ведуча:
Картоплина підхопилась, Гарбузові поклонилась.
( Під музику виходить картопля.)
Картопля:
Ой, Гарбузе-Гарбузоньку, візьми мене дівчиноньку!
Я хазяйка працьовита, у роботі дуже спритна.
Гарбуз:
Подивись на себе, мила, личко ти давно не мила.
Ходиш ти завжди в брудному. Не потрібна ти нікому!
Картопля:
Як тобі я не така, то піду до Часника!
( Під музику виходить Часник.)
Часник:
Я картоплю полюбляю і в таночку покружляю.
Я хоч пекучий і гіркий, зате гарний і стрункий.
( Під музику разом виходять.)
Ведуча:
Капустина застидалась, тихо з грядочки озвалась.
( Під музику заходить Капуста.)
Капуста:
Ой, Гарбузе-Гарбузоньку, візьми мене дівчиноньку!
Я заможня господиня – хусток маю повну скриню!
Гарбуз:
Не візьму тебе до хати, бо не любиш працювати.
Лиш одну роботу знаєш – кожен день хустки міняєш.
Ведуча:
А капусточка сміється:
Капуста:
Пан Горох круг мене в’ється.
( Під музику заходить Горох.)
Горох:
Ходи до мене, Капустино,буде в нас своя родина.
(Виходять разом.)
Ведуча:
Цибулина золотиста одягла нове намисто.
( Під музику виходить Цибуля.)
Цибуля:
Ой, Гарбузе-Гарбузоньку, візьми мене дівчиноньку!
Буду тебе лікувати, всю родину доглядати.
Гарбуз:
Не візьму я Цибулину навіть на одну хвилину.
Бо ти зла і язиката, будеш мені допікати.
Цибулина:
Як тобі я не така, то піду до Огірка.
(Під музику виходить Огірок.)
Огірок:
Огірок я зелененький і смачний і молоденький.
Із Цибулею дам лад, дуже добрий з нас салат.
( Виходять разом.)
Ведуча:
Жовта Диня на осонні потягнулася спросоння .
(Під музику виходить Диня.)
Диня:
Ой, Гарбузе-Гарбузоньку, візьми мене дівчиноньку!
Золотисті ми і гожі, і на тебе трішки схожі.
Гарбуз:
Обійшов город не марно – подругу знайшов я гарну.
Буде в мене господиня – золотиста кругла Диня.
(Під музику виходять всі герої – овочі.)
Ведуча:
Осінь.
Прийшла пора збирання урожаю,
Тому й погоду гарну я тримаю,
Аби устигли хлібороби славні
Із щедрих нив у цей погожий час
Позвозити весь урожай в комори –
Нехай собі лежить там про запас…
Учень-хлібороб 1.
Учень-хлібороб 1.
Ми такий врожай зібрали,
Бо дощі нам помагали.
А дощі нам помагали,
Бо ми пісню їм співали.
Учень-хлібороб 2.
Учень-хлібороб 2.
Виросло нам жито,
Будем молотити.
Виросла пшениця –
Буде паляниця.
Учень-хлібороб 3.
Учень-хлібороб 3.
Буде хліб і коровай,
Бо зібрали урожай,
Бо зібрали жниво
Всій землі на диво.
(Входить Осінь, вносить коровай на рушнику)
Учень-хлібороб 2.
(Входить Осінь, вносить коровай на рушнику)
Учень-хлібороб 2.
Коровай прикрашає наше свято.
Він же пишний і гарненький,
І добренький, і рум’яненький,
Із мукиці і водиці,
З золотої пшениці.
Учень-хлібороб 4.
Хліб – на святах гучних,
Хліб – і в будень з людьми.
Знов леліє рушник,
Наче лебідь крильми.
Од Десни до Дунаю
Золотіють хліба.
Сяє наш коровай
Сяйвом сонця й тепла.
Осінь.
Осінь.
Де хліб є на столі,
Там пісня щастям лине.
І вам бути з хлібом від душі бажаємо,
Тому вітаємо вас короваєм.
(Вручає гостям коровай)
(Вручає гостям коровай)
І у день цей урочистий,
Ви прийміть цей променистий,
Золотий, як небокрай,
Український коровай.
Учень-хлібороб 1.
Учень-хлібороб 1.
Принесли ми вам мішечок гречки, щоб між дітьми в школі не було суперечки.
Учень-хлібороб 4.
А ще принесли в дарунок мішечок вівса,
Щоб шкільна родина була здорова вся!
Ведучий.
Ведучий.
Скільки не казали, а прощатись час.
Кращі побажання ви прийміть від нас.
І у вас, і у нас хай все буде гаразд,Щоб і ви, щоб і ми щасливі були.
(Звучить пісня «А я бажаю вам добра!»)
Ведуча. До побачення! До нових зустрічей
(Звучить пісня «А я бажаю вам добра!»)
Ведуча. До побачення! До нових зустрічей
СЦЕНАРІЙ ПЕРШОГО ДЗВОНИКА
вед 1. Знову вересень кличе до школи
До незвіданих даль і доріг
Поспішаю із ранішнім сонцем,
Щоб ступить на знайомий поріг.
вед 2. Розквітають посмішки навколо,
Радісно луна веселий сміх.
Це моя найкраща школа
Зустрічає школярів своїх.
вед 1. Знову свята радісні хвилини,
Безліч вересневих привітань.
Здрастуй, школо! Ненька-Україна
Нас вітає всіх із святом Знань!
вед2. Доброго ранку, дорогі гості, вчителі, учні ,шановні батьки!
вед1. Цього чудового ранку в кожному куточку нашої неозорої Батьківщини діти поспішають до школи. Після веселого літечка так приємно прийти на шкільне подвір’я, зустріти друзів.
вед2. Дорогі діти, шановні вчителі, батьки, гості! Розпочинаємо
урочисту лінійку Свята першого дзвоника. Тисячі вчителів і
учнів незалежної держави України виходять сьогодні на ниву
знань, щоб штурмувати нові вершини науки, яка так потрібна
кожному в житті.
вед1. Дітям, квітам і деревам
вед1. Дітям, квітам і деревам
Сонце світить світлу путь
Теплим ранком вересневим
вед2. Йдуть замріяні і чинні,
Радість ллється через край.
Зустрічай їх, Україно!
Рідна школо, зустрічай!
вед 1. Заходьте дружно та сміливо
Маленькі учні в світлий клас.
Життя цікаве та щасливе
Розпочинається для вас.
Вед.2Багато треба знати, вміти:
Учіться ж добре з перших днів
І завжди виростіть на втіху
Для вчителів і для батьків.
вед1 .Сьогодні ми вітаємо і радо приймаємо у нашу велику, дружню шкільну родину новачків, наших першокласників, а двері в Країну Знань вам відкриває ваша перша вчителька Зімич Лідія Яківна талановита, творча, невтомна чарівниця дитячого настрою і святкових розваг. Вона навчить вас бачити світ у чудових незвичайних кольорах людських почуттів . Тож запрошуємо на нашу традиційну шкільну лінійку першокласників.
Вихід першокласників під музику _________________________
Вед 2. Сьогодні вперше сядуть за шкільну парту:
1. Зімич Юлія
2. Маковська Анастасія
3. Маковський Микола
4. Петрик Каріна
5. Смокович Ірина
6. Ященко Іван
Вед1. Шановні гості, вчителі та учні!
Зібравшись разом, розпочнемо свято!
Лунає гімн славетної держави.
Вед 2. Традиційне шкільне свято День Знань оголошується відкритим !
Право підняти Державний прапор надається
(Звучить Гімн).
вед 1. Дорогі друзі! Сьогодні на нашому святі присутні почесні гості
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
вед2. Любі дівчатка й хлопчики! Ви – краса і надія нашої держави, її майбутнє, тож всім вам слід вчитися так, щоб вами пишалися батьки і рідна школа, щоб ви могли стати гідними громадянами своєї Вітчизни. Цього свята, цього дня з особливим нетерпінням чекали першокласники, для яких відкривається сьогодні перша сторінка великої книги знань. Це саме вони переступлять поріг рідної школи. Для них почнеться цікаве шкільне життя. Перший навчальний рік, перший дзвоник, перший урок, перший вчитель, перша оцінка на шляху до країни знань.
вед.1
Шкільне життя... Неважко зрозуміти,
Щоб потім бути з успіхом на «ти»,
Невтомна праця, досвід і освіта —
Стежки до будь-якої висоти!
Вед.2
І, хай у світі стались певні зміни,
Багато є проблем і запитань.
Але слова «освічена людина»
Не гірші різних титулів і звань
вед.1
Хто ж присвятив життя шляхетній справі?!
Хто докладав зусилля чималі?!
Порадники — вимогливі й ласкаві —
Зі святом Знань вас, любі вчителі!
вед.2
вед.2
Наша школа.... Кращої немає!
Ми на думці маємо одне...
Зараз нас директор привітає.
Свято Знань для неї — головне!
вед.1 З початком нового навчального року всіх присутніх вітає
вед.1 З початком нового навчального року всіх присутніх вітає
директор школи Кундік Степан Петрович
(Виступ директора школи)
вед.2
вед.2
До слова запрошується ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
вед.1 На нашому святі за традицією найпочесніше місце належить першокласникам.
Сьогодні вперше школа їх зустрічає.
Перший дзвоник невдовзі для них пролунає.
вед.2
Неповторне наше свято
Від небес черпає силу.
Перший вчитель– як сонце –
Зрозуміє, обігріє,
Пронесе крізь буревії
Світло чистої надії.
вед. 1 А зараз слово надається нашим першокласникам і їхній першій вчительці Зімич Лідії Яківни
вед.2 Серед наших гостей присутні батьки першокласників. Вони – найважливіша частина великої шкільної родини. Їхня підтримка, лагідне слово, добра порада завжди допомагають дітворі у навчанні. І сьогодні, друзі, ваші батьки звертаються до вас, зі словами привітання.
Слово надається _____________________________________________
вед.1
Учительці букет підношу я:
Вам спасибі, вчителько моя!
За безсонні ночі і турботи,
За одвічні вчительські клопоти,
За слова, що піднімають з болю.
За усмішку, за щасливу долю.
вед.2
вед.2
Прийміть ці квіти як знак безмежної пошани та вдячності за ваші невтомні руки, очі й серця від своїх вихованців.
(Квіти вчителям)
Звучить музика
Слово для привітання надається учням одинадцятого класу
Звучить музика
Слово для привітання надається учням одинадцятого класу
Вед.1
У житті у кожного із нас
Буває перший і найкращий клас,
Нові книжки, улюблений урок
І перший шкільний незабутній дзвінок.
Вед. 2 Право надати Перший дзвінок надається __________________________________________________________________
Звучить музика, на її фоні читають слова
Вед.1
Дзвенить дзвінок веселий, запальний,
І знову починаються для нас
Уроки віри, доброти й надії
Вед.2 Урочиста лінійка, присвячена Дню знань, оголошується закритою.
Вед.1 Першими до школи запрошуємо наймолодших школярів – учнів перших класів. На перший урок запрошуються всі учні, батьки та гості.
Виховний захід
районного семінару педагогів-організаторів
на тему
« Здоров’ю дитини – зелене світло»
В1:Здрастуйте!
В2:Здоровенькі були!
В3:Дай вам , Боже , здоров’я! – так із давніх -давен вітаються люди.
Перш ніж розпочати наш захід хочемо привітати наших гостей.
В 1: Усміхнімося всім довкола:
Небу, сонцю , квітам, людям,
І тоді обов’язково
День до нас привітним буде.
В 2 :Покажіть , будь-ласка , який у вас настрій. ( всі усміхаються) . Дякую. То ж ми починаємо.
В3: Тема нашого заходу «Здоров’ю дитини- зелене світло».
В1: «Здоровий не знає , який він багатий»,- каже українська приказка . І не даремно. Здоров’я не купиш ні за які гроші.
В2: Здоров’я – це той спосіб, стиль життя, який людина обирає для себе, і саме він визначає: досягне вона благополуччя чи ні. Давно доведено: все, що робить людина відбивається на її здоров’ї. До доброго здоров’я людина може йти, будучи зовсім здоровою чи навіть інвалідом.
В3: Добре здоров’я містить у собі всі цілі в житті людини, її інтереси. Звички. Це почуття любові до самого себе. Це сонце - ,що зігріває теплом усе живе.
Здоровим бути – модно, стильно, гарно, класно.
Пісня ----------------------------
Вед. 1
Хто здоровий, той сміється,
Все йому в житті вдається,
Він уміє працювати,вчитись і відпочивати.
Хто здоровий , той не плаче
Жде його в житті удача.
Вед2
Хто здоровий - не сумує
Над загадками мудрує
Він сміливо в світ іде
Й за собою всіх веде.
Вед.3
Бо здоров’я – це прекрасно,
Здорово , чудово , класно!
І доступні для людини
Всі дороги і стежини!
Виступ дітей 5-6 кл.
Щоб міцне здоров’я мати
Треба добре-добре знати
Всім нам правила прості
Та за змістом – золоті!
Фізкультура, спорт, здоров'я
Речі кожному потрібні.
Бути сильним і здоровим
Це найбільша радість в світі.
Якщо будеш спорту вірним.
То хвороби не пізнаєш.
Завжди будеш ти веселим
І в навчанні не відстанеш.
Якщо хочеш буть бадьорим
І міцним, здоровим буть –
Полюби тоді зарядку,
І про неї не забудь!
Годі ніжитися в ліжку,
Прокидайся та вставай,
І під музику бадьору
Ти зарядку починай!
Стали менше ми хворіти,
Раді тата й мами,
Полюбляємо зарядку
Та ритмічні вправи!
( Під енергійну музику діти виконують зарядку.)
Вед.1
Друже , щоб здоровим бути,
Треба навички здобути,
Про здоров'я піклуватись:
Перш за все не лінуватись
І здружитися зі спортом,
Рідко ласувати тортом.
Вед 2.
Воду крижану не пити
І ніколи не палити!
Щоб знешкодити мікроби,
Руки мий щоразу чисто.
Овочі і фрукти різні –
Всі вони тобі корисні .
Кожна людина повинна берегти і зміцнювати своє здоров'я. саме тому з раннього дитинства треба дотримуватися здорового способу життя. Для здоров'я нам потрібна їжа з доцільною кількістю білків, жирів, вуглеводів, багата на вітаміни.
Вітаміни потрібні для нормального росту й розвитку дитячого організму. В організм вітаміни потрапляють із їжею. Отже, потрібно знати, у яких продуктах є необхідні вітаміни.
Сценка « Ми – корисні для людини»
( Виходять діти , на головах у них шапочки з назвами вітамінів А, В,С, Д.)
Вітаміни.
А ви , впізнали нас?
Ми – вітаміни,
Дуже корисні для вас.
Вітамін А.
Я – вітамін А, сприяю росту, допомагаю нормальному зору. Мене багато в моркві, маслі, сирі, яйцях, печінці, помідорах, зеленій цибулі, гарбузі, риб'ячому жирі.
А я - вітамін В, дуже потрібний для розумової і фізичної праці, поліпшення травлення. Я є в житньому хлібі, вівсяних та гречаних крупах, у горосі, квасолі, жовтках яєць, печінці, м'ясі.
Я вітамін С , запобігаю простуді, поліпшую кровообіг, сприяю росту. Багаті мною капуста, картопля, помідори, цибуля, щавель, шипшина, хрін, часник, лимони, чорна смородина.
А я – вітамін Д, зміцнюю кістки, запобігаю рахітові. Живу в молоці, печінці, риб'ячому жирі, житньому хлібі.
Усі.
Хто дружить із нами буде –
Всі незгоди позабуде.
Виросте міцним , здоровим,
Переможе всі хвороби.
Пісня
Ми маленькі вітаміни
Ми корисні для людини
Ми з мікробами воюєм
Ми за вірусом полюєм
2.
Вітаміни споживайте
Про здоров’я своє дбайте
Вітаміни А, В,С
Не забудьте і мене ( д)
3.
З вітамінами дружити-
Це ж здоровим довго жити.
З вітаміном А,В,Д
Не забудьте і мене (С)
4.
Щоб у школі добре вчитись,
Треба з нами подружитись
З вітаміном А,Д,С
Не забудьте і мене (В)
5.
Щоб ви всі були здорові
Щоб ви гарно вчились в школі
Ви про нас не забувайте
Вітамінчики вживайте
Релаксаційна пауза
Сядьте зручніше і заплющіть очі…
Зробіть три глибокі вдихи та видихи і знайдіть всередині себе точку внутрішнього спокою – таке місце в душі, де тихо й спокійно. Зараз ви переглянете уявний фільм, який принесе багато тепла і радості.
Уявіть що до вас зазирнуло сонечко. Воно пробігло по стелі, стінах, по ваших головах і обличчях. Вщипнуло промінчиком за щічку, полоскотало ваше волосся й покотилось розсіювати свої промінці. Теплі-теплі, світлі-світлі. Простягніть до них свої долоні. Візьміть кожен своє сонечко. Ось воно осяяло вас. Від його тепла вам стало затишно і тепло, хороше і радісно. Це ваше Сонечко, воно принесло вам багато-пребагато добра. Від нього ви стали самі немов сонечка, такі ж радісні й світлі. Світлі й щасливі.
Вед1
Стань же босими ногами на траву!
Послухай цвірінькання пташок.
Повітря, земля і вода, ти і я-
Усе це і є природа.
У божому світі під сонцем одним повинні ми жити у згоді!
Вед.2
Вітчизна люба! Рідний край!
Ліси, поля, долини,води…
Ти лиш задумайся , пізнай
Ті дивнії дари природи.
Вед.3.
В них наша сила і любов.
Земля то ненька наша люба.
В її таїни знов і знов
Заглиблюйся – побачиш чудо.
Пісня про рідний край
Вед.1
Майбутнє наше - то лиш наша справа,
Лиш наших рук, і совісті , й ума,
Кивать на когось - ми не маєм права.
Та і кивать на кого нам – нема.
Вед.2
Тож треба взять собі до тями:
Здоровя , краса і достаток –
Усе залежить лиш од нас з вами!
Усе: і зокрема , і взагалі!
Вед3
Життя іде… Такий закон природи.
Міняється усе, усе тече,
На вищий свій щабель нестрашно сходить.
І ми цей факт вітаєм гаряче!
Вед1.
Бо він - також в основі, у природі
Щоденник наших планів і програм,
Щоб ми могли, з природою
Й суспільством у злагоді,
Все вище йти –
Всі разом .
У ногу із здоровим способом життя!
Вед2.
Ну все, доволі,
Спритні діти в нашій школі!
Свято веселе скінчилось
Всі уміння нам знадобились!
Учні по черзі говорять
Будемо здоровими,
Будемо щасливими,
Будемо розумними,
Будемо красивими!
Усі разом.
здоров'я – це сила!
Здоров'я – це клас!
Хай буде здоров’я
У вас і у нас! ( фінальна пісня )
Сценарій уроку мужності «ГЕРОЇ нас надихають»
Мета: закласти фундамент національної ідентичності в підростаючої особистості поглибити знання учнів про історію, природні ресурси, культурну спадщину України; формувати почуття гордості за українських військових і добровольців, культуру взаємовідносин між людьми, повагу до традицій і звичаїв українського народу; виховувати любов до України, самовідданість і патріотизм її захисників, активну громадянську позицію українців, особисту відповідальність за долю держави; сприяти розвитку пізнавального інтересу.
Обладнання та оформлення: Державний Прапор України; елементами народної символіки; проектор, комп’ютер; записи музики, мультимедійна презентація.
Хід заходу
І. Організаційний етап
Учні розташовуються в залі. Лунає пісня «Пливе кача»
II. Основна частина
Ведучий 1: Доброго дня! Сьогодні в нашій школі не звичний урок, а урок мужності, на який ми запросили наших випускників, учасників антитерористичної операції -
Шмаля Василя Миколайовича,
Давайте оплесками привітаємо наших героїв-односельців.
Ведучий 1 Нещодавно всі ми святкували День свободи і гідності. Листопад 2013 року закарбувався в історичній пам’яті нашого народу назавжди. Вся Україна і весь світ стали свідками холодної жорстокості катів і щирого, чистого, світлого, відчайдушного пориву повстанців. Людей з дерев’яними щитами, які гинули від снайперських куль професійних вбивць. Такою є ціна нашої свободи. Кривава жертва мирних людей. Принесена на жертовник заради майбутніх поколінь. Небесна сотня – це найсвятіший образ новітньої України. Спомин Героїв Небесної сотні це не привід для виступів і політичних диспутів. Тут не може бути красномовства. Не слова, а дії потрібні Україні і українцям.. Вірю, що країну об’єднає праця заради майбутнього і молитва за наших Героїв. За нашу небесну охорону. Ми у вічному боргу перед їх найсвітлішою пам’яттю»
Події революції гідності не оминули і наші серця.
Учень 1 "Боротьба не за щастя вже навіть іде —за життя!
Бо його забирають.
Нас Надія веде, нас ідея веде
За свободу для рідного краю.
Учень 2 Українцю, поглянь, там побили жінок!
Глянь, вже люди ховаються в храмі!
Де таке ще траплялось, коли це було
Аж в такому нестерпному стані?..
Учень 3 Так чинили лиш варвари, злісні хани,
Лиш від них люди в церкві ховались.
А сьогодні це власні привладні пани
Вже над нами так само знущались!"
Ведучий 2. Сьогодні ми зібралися тут, щоб в скорботі схилити низько голови перед пам’яттю людей різного віку, яких було вбито у мирний, цивілізований час ХХІ століття.
Ведучий 1. Ми з вами вшановуємо пам'ять героїв різних історичних подій: Голодомор 1932-33рр, Битва під Крутами, Бабин Яр. Тепер ми стали сучасниками ще однієї масової трагедії нашої країни. Листопал 2013 року відбулося силове протистояння між силовиками та протестувальниками, де загинуло більше сотні людей. Їх назвали Небесною сотнею.
Ведучий 2. Кожен із цієї Небесної сотні, як і ми з вами мали свою сім`ю, батьків, друзів, захоплення, свої симпатії і свої невідкладні справи. Але поклик їхньої душі саме в цей час призвав їх до боротьби за вільну, демократичну, чесну Україну. Ось вони перед вами, Герої Небесної сотні. Ми бачимо, що серед них є і наші земляки, це – Гриневич Едуард, Мойсей Василь, Байдовський Сергій, Тарасюк Іван.
Пісня «Мамо, не плач»
Презентація «ГЕРОЇ НЕ ВМИРАЮТЬ»
Ведучий 1. Ще довго-довго з покоління в покоління будуть передавати батьки синам і дочкам, а ті своїм дітям спогади про тих, хто залишив життя земне у 2013-2014 рр. Ця подія сколихнула весь світ, не залишила байдужою жодної душі. Люди висвітлюють свої почуття через картини, пісні, вірші.
Учениця
Вони боролися за нас
Вони боролися за нас,
Не тільки ветерани,
Щоб був в країні нашій лад
Стояли на майдані.
Їх всіх і били й катували,
Й погрозами лякали.
Та цього владі було мало -
Найкращих повбивали.
Їх пам’ятники квітами покриті,
Про них всі завжди будуть пам’ятати.
Вони для нас добро зробили,
За що їм довелося помирати.
Ці люди всі були найсміливіші -
Вони стояли за своє аж до кінця.
Їх родичі були найщасливіші,
Поки до них не прислано було гінця
З жахливою новиною страшною.
Тож пам’ятаймо цих людей ми,
Бо за нас з тобою
Вони безстрашно полягли грудьми.
Відеоролик до Дня Гідності та Свободи
Ведучий 2. Нажаль, війна не обійшла нашу державу . Ще два роки тому ми з вами не знали дуже багатьох слів пов’язаних з війною, тепер же майже кожну родину так чи інакше опалило полум’я військових дій. Українці вступили у нерівні бої. На сході вирішується доля України. Нелегко воїнам утримувати позиції, але віра в перемогу живе у кожного з них.
Ведучий 1.Розв’язання воєнних дій на Донбасі терористами, сепаратистами та російськими найманцями – це той шлях , якій проходить український народ за своє вільне майбутнє. Зараз нашій країні як ніколи потрібно бути єдиною та згуртованою. На цілісність нашої держави посягнули вороги і багато українців на сьогодні мобілізовано до лав українського війська. Вони з честю воюють на сході з терористами та проросійським сепаратистами, відвойовують та захищають кордони нашої держави .
Ведучий 2. Ще два роки тому ми не особливо звертали увагу на слова «слава Україні – Героям слава»,а тепер ці слова набули нового змісту.
Наразі вже точно зрозуміло,кому ці слова адресовані,і ні в кого немає сумнівів,що ці герої – хлопці що зі зброєю в руках захищають крихкий східний кордон України, лікарі які в мирний час повертають поранених в АТО з того світу, волонтери на плечах яких тримається наша армія
Вашій увазі пропонується перегляд відеоролику
АТО Присвята солдатам та родинам українських військових! Чуєш, ти чекай мене, над усе чекай
Ведучий 1 Болить зранена душа нашої держави - України. Болять рани наших мужніх воїнів-захисників, котрі захищають єдність нашої країни. Болять серця матерів, наші серця і душі, переживаючи за них – солдатів, які зупиняють терор і сепаратизм. А «Небесна сотня» продовжує поповнюватися іменами загиблих на Донбасі…
Ведучий 2: В результаті бойових дій за даними ООН на кінець в Україні загинули понад 6 116 людей, ще 15 тисяч 474 людини отримали поранення. Солдати добровольчих загонів та регулярної армії віддали життя за кожного з нас!
Ведучий1:. Дані про загиблих і поранених є приблизними - реальні цифри можуть виявитися значно вищими, оскільки сотні людей вважаються зниклими безвісти, а сотні тіл ще не опізнані.
Ведучий 2. Приблизно 400 мирних жителів були вбиті в результаті обстрілів житлових районів, а також внаслідок підриву на мінах та інших пекельних знаряддях вбивства. Більше того, уже тепер відомо, що ті знаряддя ворог почав маскувати під вигляд дитячих іграшок...
Ведучий1:. Нині нараховується близько 1,8 млн біженців і внутрішніх переселенців зі сходу України.
Ведучий2. Близько 5 мільйонів людей потребують гуманітарної допомоги в Україні. До них належать як ті, хто живе на окупованих проросійськими збройними формуваннями територіях, так і переселенці.
Ведучий1. Наша земля втратила 3627 своїх синів, які загинули на Сході.
82 волинянина не повернулися живими додому.
Учень 1. Пливуть гроби по морю, як човни –
По морю рук, по морю сліз і гніву.
Пливуть в човнах розтерзані сини
На хвилі молитов і переспіву.
Учень 2.Так ніби в жилах замерзає кров,
А потім б’є у скроні голос крові
За ти хто тихо жив, а відійшов
У дзвонах слави праведним героєм.
Учень 3 Нехай же вам, герої, віддає
Святий Петро ключі від того раю,
Де убієнний ангелом стає,
Бо він герой. Герої не вмирають.
Учень 4 Герої не вмирають. Просто йдуть
Із поля бою – в небо. В лицарі – зі смерті.
Пливуть човни. Пливуть човни. Пливуть….
Героям слава - вписано у серці.
Ведучий 1. Ніхто не забутий, ніщо не забуте… Традиційно цими словами розпочинали заходи до Дня Перемоги . Та на жаль, Книга пам’яті Любешівщини поповнилася ще кількома іменами героїв , які віддали своє життя заради мирного неба над нашими головами..
Ведучий 2.Вони були чиїмись синами, батьками, друзями, коханими. Кожен з них про щось мріяв, був чиїмось другом. Можна навіть згадувати дріб’язкові конфлікти, але все це – ніщо в порівнянні з вічністю. Бо вони віддали найдорожче – своє життя. І навряд чи хто-небудь з них думав, що їх життя обірветься так: раптово, далеко від рідного дому ,
Всіх, хто живе завдяки жертві цих людей, ми просимо згадати всіх, кого більше з нами немає.
Ведучий 1
Волинська ціна свободи в антитерористичній операції десятки життів. Любешівщина втратила у цій війні четверо своїх найкращих синів. Слава Героям! Герої не вмирають, адже вони разом з нами. Вони житимуть доти, доки ми про них пам’ятатимемо. Ось їх імена:
ПАСЕВИЧ Іван Григорович, 25 років, с. Залізниця Любешівського району. Лейтенант в/чА0284 (Львів). Кадровий офіцер. Він з дитинства мріяв бути військовим, мужньо захищав кордони України на Сході і ціною власного життя врятував двох бойових побратимів. Захоплювався дідом – Іваном Борисовичем Ярмолюком, який воював на фронтах Великої Вітчизняної, був двічі поранений, мав нагороди.Загинув16 серпня вс.Красне Луганської обл.., виконував завдання з бойовим підрозділом. Указом президента України за особисту мужність і високий професіоналізм виявлені у захисті державного суверенітету та територіальної цілісності України, вірність військовій присязі, нагороджений орденом « Богдана Хмельницького» ( посмертно)
ТРОХИМУК Юрій Васильович, 26 років, с. Залаззя. Молодший сержант в/ч А2331(м. Володимир-Волинський).
Призваний за мобілізацією.Був заступником командира взводу,командир відділення51 окремої механізованої бригади
Загинув 14 липня під час переміщення в колоні в районі Черемшине Луганської обл. Похований 21 липня в селі Залаззя. Указом президента України, « за особисту мужність і високий професіоналізм виявлені у захисті державного суверенітету та територіальної цілісності України, вірність військовій присязі, нагороджений орденом « За мужність» ІІІ ступеня ( посмертно)
Корець Роман Миколайович , народився 24 квітня 1981 року, с. Любязь. Старший лейтенант.Служив в 703 інженерному полку.Загинув 14 липня 2015 року під час виконання робіт з фортифікаційного обладнання у районі міста Золоте. Указом президента України № 568 2015 від 5 жовтня 2015 року, « за особисту мужність і високий професіоналізм виявлені у захисті державного суверенітету та територіальної цілісності України, вірність військовій присязі, нагороджений орденом « За мужність» ІІІ ступеня ( посмертно)
Хрупчик Іван , народився 15квітня 1993 року, с. Судче. Він нещодавно підписав контракт зі Збройними силами України і пройшов кількамісячний вишкіл у навчальному центрі. Потім Іван побував вдома у відпустці й вирушив у зону АТО. Він служив у розвідпідрозділі одного зі збройних формувань. За попередніми даними, загинув волинянин 20 жовтня 2016року під час виконання бойового завдання на Донеччині.
Відеоролик « Над землею тумани» Присвячується загиблим героям України
Ведучий 1. Нехай кожен з нас торкнеться пам’яттю цього священного вогню-частинки вічного. А світло цієї свічки хай буде даниною тим, хто навічно пішов від нас, хто заради торжества справедливості жертвував собою. Вони повинні жити в нашій пам’яті!
Ведучий 2. Всім героя , які віддали життя за світле майбутнє України, присвячується хвилина мовчання
( Хвилина мовчання. Звучить метроном)
Ведучий 1. В ці важкі для країни часи українці розгорнули кампанію зі збору коштів на підтримку Збройних сил. Наша школа теж підтримує вояків. Учні школи неодноразово збирали продукти в армію , збирали аптечки, брали участь в акціях «Напиши листа солдату» , «Збір пластикових кришечок на протези солдатам». Ми - єдина країна! Незважаючи на усі негаразди, що відбуваються зараз, всі ми прагнемо одного - миру, спокою, міцної та квітучої держави та чистого неба над головою. Будьмо ж гідними великої слави героїв України, які твердо вірили, діяли, знали: Українська нація народилася тоді, коли в її обороні впала перша крапля червоної української крові на чорну українську землю.
Ведуча 1. Дивлячись на нинішнє становище нашої країни, впевнені, що немає такого українця, який би не бажав миру і спокою Україні. Весь народ нашої держави об’єднався нині проти агресора. Багато чоловіків та жінок мужньо захищають кордони нашої країни. Багато хто із людей працює в тилу для підтримки солдатів.
Вірш «Плету шкарпетки до АТО»
Плету шкарпетки до АТО – вплітаю душу,
Рядки молитви візерунками лягають,
Судома пальці зводить, але плести мушу,
Бо мерзнуть ті, хто нас на Сході захищає.
Хто, як не я, бійців теплом душі зігріє?
І я вплітаю побажання та надію,
Щоб янгол крилами бійців укрити зміг.
Ведучий 2 Дуже багато бійців пішло у добровольчі батальйони, бо розуміли, що не маємо права дискутувати про те, кому йти воювати. Це обов’язок кожного громадянина. Обов’язок кожного чоловіка. Дружба і взаємодопомога, любов до України і її народу керує діями українських воїнів. Сьогодні ми горді того, що і випускники нашої школи, наші односельці-патріоти , не жаліючи себе, свого здоровя, взяли до рук зброю і захистили і захищають зараз нашу Батьківщину, нашу територію, наше життя і наші родини. Ведучий 1. Серед них :брати Анатолій і Тарас Оласюки, Анатолій Джуманюк, Богдан Лащ, брати Василь і Михайло Зімичі, Олександр Бубало, Колядич Іван , Шмаль Василь, Кух Олег, військовий лікар Зімич Олег , Зусько Роман, волонтер Микола Джуманюк. Ми пишаємось ними і дякуємо Богу що вони повернулись живими.
Презентація: Земляки в АТО
Українська нація існуватиме доти, доки хоча б один українець буде готовий покласти своє життя в її обороні. І тому мені б хотілося надати слово нашому гостю - учаснику антитерористичної операції -
(Виступ гостя)
Ведуча 2. Без усякого сумніву, мине зовсім небагато часу і про захисників нашої держави писатимуть книги, зніматимуть кінофільми, на прикладах беззавітного служіння рідній Батьківщині, беззаперечного виконання священного обов’язку – стати на захист кордонів держави, коли в цьому є гостра потреба, – виховуватиметься не одне покоління українців. Бо вони – справжні герої, які у нерівному двобої протиставили свій патріотизм, відповідальність, безмежну любов до країни, яку ототожнюють зі своїм рідним краєм, найдорожчими людьми. І саме за це їм наша людська вдячність і низький уклін.
Вірш воїнам АТО
Я дивлюсь на світлини бійців,
Щирі посмішки, втомлені очі,
Сиві скроні та безліч рубців….
А мій розум сприйняти не хоче:
Це не сон, не синдром маячні,
Ця війна не в далекій країні,
Не в Іраку чи десь там в Чечні,
А в вишневій моїй Україні.
Саме зараз її вояки
Схід країни від зла захищають.
Б’ються на смерть мої земляки,
Кров’ю землю святу поливають.
Щоб країна ввійшла в майбуття
Вільна, сильна, без чвар і війни.
Віддають саме цінне – життя,
України найкращі сини!
Ведучий 1. Кожного дня, щогодини Україна завдяки таким чоловікам-героям, серед яких і наші славні земляки, виборює право бути суверенною, єдиною державою. Тож молімося за наших мужніх захисників і просімо у Бога одного: аби вони живими і здоровими і якнайшвидше повернулися додому, до своїх матерів, дружин та дітей.
Ведучий2. Всі ми віримо, що скоро ми переможемо, бо правда на нашому боці і на нашу благословенну землю прийде мир.
Ведучий 1. Звичайно ж, у кожному домі, у кожній сім’ї ми будемо молитися, за кожного нашого воїна. Нехай українські солдати повертаються додому живими та неушкодженими, нехай Бог помагає нашим хлопцям здолати усіх ворогів нашої української землі!
IIІ. Заключна частина
Учитель: Наш урок підходить до закінчення. Дозвольте мені імені всіх присутніх подякувати нашим гостям за те, що вони знайшли час відвідати наш заклад, за те, що вони, як і тисячі воїнів роблять все , щоб у наших домівках був мир. На згадку про сьогоднішню зустріч прийміть від нас сувеніри, зроблені руками наших учнів. Земний вам уклін!
Вчитель: Хай живе Україна!!Слава Україні – Героям слава!!!
Звучить весела музика. На сцену виходять учні 11 класу
( Пісня)
- Як багато гарних свят у році!
- Різдво. Новий рік. День знань. Свято мам. Великдень. День сміху. Свято Останнього дзвоника.
- Але є одне свято, скромне, але дуже важливе – День учителя!
- І як добре, що у вчителів є свій день, коли ми можемо висловити їм свою любов.
- Повагу, вдячність, захоплення.
- Взагалі на світі існує чимало професій, і всі вони необхідні, адже приносять користь людству.
- Але є серед них дві найважливіші і найгуманніші – це професія лікаря і вчителя.
- Стати лікарем чи вчителем – це не просто обрати фах. Це означає взяти на себе відповідальність за життя і долю людей.
- Учитель – цілитель людських душ. Жорстокість, байдужість, егоїзм, неосвіченість, бездуховність – усе це хвороби з якими бореться вчитель своєю добротою, мудрістю і любов’ю до дітей.
- Завдяки вам, вчителі, світ повниться добром і красою. Ви даруєте нам мету, прагнення знань, відчуття прекрасного. Отже, як чудово, що на світі є ви, освітяни! - То давайте вчитися і поводитися лише на «відмінно»! щоб наші вчителі завжди перебували у доброму гуморі.
- Друзі, а давайте сьогодні дамо урочисту обіцянку нашим вчителям?
- Тільки щоб усе було по справжньому, треба встати. (усі учні, присутні в залі встають). Отже, ми читатимемо текст обіцянки, а ви дружньо проголошуватиме: «Обіцяємо!»
- Ми учні Великокурінської школи – , у день початку нового навчального року обіцяємо…
- Ніколи не приходити в школу… з невивченими уроками!
- Ніколи не вітатися із учителями… тримаючи у роті жуйку!
- Ніколи не розв’язувати задачі… списуючи їх у сусіда по парті!
- Ніколи не розкривати підручників… брудними руками!
- Ніколи не приносити у школу квіти… зірвані на пришкільному майданчику!
- Ніколи не робити домашнє завдання… на уроці фізкультури!
- Ніколи не закінчувати семестр… поганими оцінками!
- Ніколи не чергувати у школі… аби як!
- Ніколи не писати творів… перекачуючи їх із Інтернету!
- Ніколи не слухати вчителів… неуважно!
- Ніколи не відчиняти дверей школи… ударом ноги!
- Ніколи не заходити у клас… із запізненням!
- Ніколи не попереджати батьків про батьківські збори… за п’ять хв.. до їхнього початку!
- От тепер можна і свято розпочати.
Попурі
Вед1.Доброго дня вам, шановні вчителі! Поволі падає золоте листя і вкриває задуману землю розкішним пухнастим килимом, у якому ніби загубилися ваші ніжні посмішки, дорогі вчителі.. Вони, як маленькі натомлені сонця, розсипаються міріадами грайливих блискіток і наповнюють ваші очі радістю, дорогі вчителі. І це золото, дароване вам щедрою осінню в знак щасливої долі, і день цей, осяяний тисячами щирих посмішок вдячних учнів, належать вам, дорогі вчителі!
Вед.2
У першу неділю жовтня, у вас професійне свято
Сюди ми прийшли сьогодні, сердечно Вас привітати.
Учитель – це наша совість, взірець у житті єдиний
Без нього життєва повість , не пишеться у людини
Вед.1
Немає свого він часу, життя його – тільки школа
Учитель – це дружні класи , із радощами і болем.
Від перших навчальних кроків, до випуску й атестатів,
Одинадцять довгих років, для нас ви – як мами й тата
Номер художньої самодіяльності(____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед.2. В зв‘язку із святкуванням Дня вчителя до нас у школу прибув почесний гість – сам Папа Римський - Урокено Прогулянт ХІІ. І зараз ми маємо унікальну можливість почути його вітальну промову.
Папа Римський: Буенос діас, міо амігос!
Перекладач: Доброго дня, шановні пані та панове!
Папа Римський: Бон джорно, мучачос!
Перекладач: Здоровенькі були!
Папа Римський: Міо псевдонімо ест Падре Рома.
Перекладач: Мене кличуть Папа Римський.
Папа Римський: Аморе профессоре...
Перекладач: Дорогі вчителі!
Папа Римський: Мафія коза ностра...
Перекладач: Представники профспілки працівників освіти...
Папа Римський: Мама мія...
Перекладач: Шановна пані директор!
Папа Римський: Салюто ваша портрето...
Перекладач: Вітаю у вашій особі...
Папа Римський: Університето, педрадо й падре комітето.
Перекладач: Усі органи шкільного самоврядування.
Папа Римський: Міо кретино фанато Віталій Кличко!
Перекладач: Я безумно люблю Україну!
Папа Римський: Беліссімо поздоровіссімо карнавало де педагого!
Перекладач: Хочу привітати усіх вчителів з їхнім святом.
Папа Римський: Карнавало-фестивало ля капуто.
Перекладач: На жаль, канікули закінчилися.
Папа Римський: Бандітто, садисто, барбосо, терористо кам бек університетто!
Перекладач: І всі учні знову повернулися до школи...
Папа Римський: Кошмару на уроку, бедламу на перерво!
Перекладач: Щоби знову взяти участь у навчально-виховному процесі.
Папа Римський: Професора-мазохісту!
Перекладач: Закохані у свою роботу вчителі...
Папа Римський: Арбайтен Папа Карло!
Перекладач: З радістю їм у цьому допомагають.
Папа Римський: Запрета проблема целюліто...
Перекладач: Бажаю вам зберігати молодість і стрункість.
Папа Римський: Гривня, баксо, міліоно...
Перекладач: Підвищення заробітної плати...
Папа Римський: Прогібанто перед ля адміністранто...
Перекладач: Мати добру репутацію у начальства.
Папа Римський: Канікуляро бєспрєдєло...
Перекладач: Якнайдовшої відпустки.
Папа Римський: Фіаніт ля комедія!
Перекладач: І якнайшвидшого закінчення навчального року.
Папа Римський: Аморе Казанова...
Перекладач: Щастя вам в особистому...
Папа Римський: Бастарді-дармоїді, зануді-остолопі!
Перекладач: І сімейному житті.
Вед.1
Вчительська доля – мудрістю вкрита,
Вчительська доля – мудрістю вкрита,
Дзвенить вона сміхом дитячих сердець.
Вчительська доля – дощем раннім вмита,
Вона для людей буде вічним взірцем.
Вклонімося низько вчительській долі
І шану святу крізь віки пронесемо
Серця подаруємо в дитячих долонях
І щедру любов принесемо.
Вед.2
Сьогодні День учителя. В цей день
М скажемо звичними словами:
Людського щастя вам, нових ідей!
Хай добра доля завжди буде з вами!
____________________________________________________________________________________________________________________________________
( номер художньої самодіяльності)
Вед.1
Дорогі вчителі. Дозвольте довести до вашого відома деякі дані соціологічного дослідження нашої школи:
- Загальна кількість вчителів –
- Із них __ представників жіночої статі, а __ -- чоловічої, що свідчить про дискредитацію чоловіків в народній освіті;
- За цей рік ви сказали «Добрий день» більше 7 тисяч раз, а почули у відповідь лише 5 тисяч раз
Вед.2.
А ще ми подумали, що, можливо, наших вчителів, як і звичайну людину, цікавить майбутнє, тому придбали газету «Вечірній Курінь» із астрологічним прогнозом на цей тиждень.
(Розгортає газету) Отож, якщо серед вас є :
- Овну, то у вас можливі проблеми зі здоров’ям, тому кожного ранку проводьте пару годин у позі лотоса. А на роботі можете подрімати, тільки не забувайте зосереджено зсунути брови, тримаючи в руках журнал і крейду, якщо вам вдасться її знайти в школі.
- Тільці. В стосунках з завучем у вас почнеться новий етап, коли в кожному класі виявите по кілька двієчників.
- Близнята. Чекайте постійної навали інспекторів райвно, завуча, батьків, їхніх друзів та сусідів. Для них можете скласти графік відвідувань. Але за окрему плату у вигляді щорічної премії можете пропускати без черги.
- Раки. Стримуйте емоції на уроках, інакше вони звільняться і розбіжаться по класу. На їх шум може завітати директор, що негативно вплине на стан здоров’я здорової вашої зарплати.
- Леви. Фінансові проблеми найкраще вирішувати шляхом позичання грошей у знайомої профспілки. Якщо її не виявиться дома, можете сміливо не вчити на завтра уроки зарубіжної літератури
- Діви. У спілкуванні з учнями виявляйте підвищену агресивність, аби вас першим не образили.
- Терези. Займіться гімнастикою на вашому городі. Подихайте свіжим повітрям біля цеху.
- Скорпіон. Дайте відпочинок язику. Стримуватись буде нелегко, а тому і не стримуйтесь. Колеги вас вірно зрозуміють і самі підкажуть, коли замовкнути.
- Стрільці. Чергове осіннє підвищення цін та невиплата зарплати вплине на ваші справи. А тому не свистіть у класі, бо не буде грошей.
- Козероги. Головне для вас зараз – спокій і ще раз спокій. Тому забудьте про все, візьміть лікарняний і поспостерігайте, як росте домашній кактус.
- Водолій. Якщо відчуєте наближення завуча під час проведення уроку, негайно сховайтеся в іншому класі і почекайте поки вона розважатиме учнів. Не забудьте подякувати її за це на перерві.
- Риби. Ваша творчість і ініціатива неприпустима. Інакше навіс ять справ більше, ніж ви зможете зробити за час, що залишився до пенсії.
( Номер художньої самодіяльності)
Вед.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед.
Велике щастя мати вчителя доброго, щирого, який навчає бути Людиною.
Вед.
Велике щастя мати мудрого, талановитого вчителя, який уміло передає нам свої знання та вміння.
Вед.
А найбільше щастя для вчителя – бачити у своїх учнях продовження себе.
Вед.
Шановні вчителі!
Нехай ця осінь золота
Вам подарує вік щасливий,
Щоб не згасали доброта,
Здоров'я , радощі і сила.
Щоб ваш важкий почесний труд
Був плідний , як багата осінь.
І кожен ден, що йде новий,
Хай тільки щастя вам приносить.
Вед. А зараз учні 11 класу хочуть показати окремі варіації шкільного життя у танцювальних па . Отож розпочинаємо.
11 клас
Тепер вже останнє слово моє
Бо в мене бажання для вас головне.
Хай красною буде учительська доля,
Щоб добре всім вам працювалося в школі.
Рятує хай ангел-спаситель всіх вас,
Щасливі й здорові Були щоб весь час.
Хай мрія прекрасна веде вас в життя,
Щоб ладилось все і велось до пуття.
Живе хай надія у ваших серцях,
Натхнення і творчість, хай Бог дає без кінця,
Не зникне хай віра в Казки й чудеса,
Хай будуть із вами Любов і Краса.
Флешмоб
1.
Щасливий директор, коли в нашій школі
Розумний і добрий його замісник.
______________________________
______________________________
Отож ми сьогодні окремо вітаємо
Ту, в кого турбот, крім уроків, гора!
Спасибі вам треба сьогодні сказати,
Вклонитись низенько, прийшла вже пора!
2. Загинули б люди, повірте, без мови
Бо як би вони спілкуватись могли?
Якби говорити не вміли й читати
То дикі, печерні ще й досі були б...
Я мовників всіх красномовно вітаю
Із святом вас, любі мої вчителі
Хай в день цей прекрасний на диво розквітнуть
Всі квіти чудові моєї землі.
Наші вітання вчителям української мови та літератури
3. Рученьки терпнуть, злипаються віченьки,
Боже, як хочеться спать!
Так мені ж треба оту зарубіжную
Зранку до ночі читать!
Все переплуталося в бідній голівоньці:
Гамлет, Марія, Ремарк.
”Красное”, ”Черное”, ”Белая армия”
И той Лаурин Петрарк.
Вчителів зарубіжної літератури і російської мови – вітаємо!
4. Кажуть , школа споконвіку -- то є храм науки
Та до чого всі знання, як не вміють руки,
Щоб зростали не ледачі учні, а старанні
Є хороший їм урок – трудове навчання.
То ж вітаю вчителів, що не тільки знають,
А й уміють все робити , і других навчають!
5. Інформатика – наука всім потрібна нині,
То ж купіть, батьки комп’ютер донечці чи сину.
Ну звичайно, учнів вдома ще комп’ютери не ждуть,
Та освоїти науку можна в школі, прямо тут!
А вітання красне й щире вчителю чудовому,
Я бажаю йому вдачі, завжди буть здоровому.
Буть веселому, щоб щастя усміхалося завжди,
А у школі й першокласник, щоб з комп’ютером „на ти”!
6. Щоб юнаки зростали, мов орли
І першу допомогу щоб дівчата вам подать могли,
Існують ДПЮ і медицина,
І це важливо для майбутньої людини
7. В школі є така посада – це вигадник і новатор,
Невгамовний весь в роботі педагог-організатор.
Скільки справ завжди у неї, скільки творчості й горіння!
І вона таки уміє передати дітям вміння.
Побажаємо ще вищих досягти висот зіркових,
Щоб про школу нашу рідну слава ринула повсюди
Щоб і в Києві й Черкасах про роботу чули люди.
А зараз учні 11 класу хочуть показати окремі варіації шкільного життя у танцювальних па . Отож розпочинаємо. Зазвичай на уроках буває так вчитель розказує, розпинається, а учні просто відмовляються його сприймати.
Але настає день коли вони міняють свою думку, день екзамену.
Деякі уроки бувають настільки напруженими що з них краще тихесенько піти. От уявіть собі учні йдуть з уроків.
Бувають такі учні які дуже рідко запізнюються на уроки, а бувають і ті які дуже рідко на них з'являються. І звісно вчителі дуже раді бачити таких важливих гостей у себе на уроці.
Бувають такі моменти , коли вчителю терміново потрібно вийти наприклад, до директора
тоді у класі панує справжня ідилія,
а коли з’являється вчитель вся ідилія порушується.
А зараз вашій увазі урок фізкультури на якому діти вивчають українську літературу і мову.
Для того щоб виховати достойних людей потрібно мати велике терпіння , і ніхто не досягає такого рівня самообладанія , як вчителі в школі.Уявіть собі внутрішній голос вчительки яку тільки –що довели до ручки
1. А ми продовжуємо наші побажання.
8. Вчителям початкових класів:
Бажаємо вам, щоб дітвора щороку в школу прибувала,
Щоб із дитячого садка таблицю множення вже знали
Завжди щоб добре без проблем ішов процес педагогічний
Щоб не жаліли ви за тим, що в вас турбот багато вічно.
9. В школі нашій вже віддавна, скільки школі нашій літ
Стільки разом і існує, чарівний книжковий світ.
Стріне там бібліотекар, допоможе все знайти,
Звідти вже ніхто не зможе в класу без книжечки зайти.
То ж вітання теплі й світлі, тій, хто книгу знайде вам.
Провести урок зразково допоможе вчителям.
10. В школі ми вчимо різні мови, навіть ближчим став кордон
Стало рідним дітям слово: «Гуд монин! Привіт! Хелоу!».
Іноземна дивна мова так потрібна зараз всім
Особливо – в цих умовах, особливо – молодим!
11. «Хімія – наука віку»,-- пам’ятаєм кожну Мить.
Так вже травлять всі Людину, що не знаємо що робить.
Хто з вас хімію не знає, і не поважає
Той у грудях, либонь, не серце, а лиш осмій має!
13. Спасибі скажемо фізкультурі, за те, що в нас вже сила є
Що нам, незграбним ведмежатам, красу і грацію дає!
Дорогі наші фізкультурники! У п’ятому класі ми з вами стали на старти, а сьогодні вже добігаємо до фінішу. Ми віримо, що переможемо всі труднощі. А разом з перемогою ви також залишитесь в наших серцях.
14. В далеке минуле і мандри прекрасні
В сучасні події, дебати щодня.
Учитель історії – маг і оракул
Бо дуже важливі дає він знання!
Історійку гречно зі святом вітаю,
Спасибі за вічний учительський труд!
Ох ти, історією, хто тебе знає?
Де ті витоки, де джерело?
Бо вже й книжок тих толкових немає,
Що ще в роки застою Були!
15. На землі усі потрібні – і великі і малі…
І Людина й комашин – всі ми діти на землі…
Тож вітаємо педагогів, тих сьогодні з святом,
Що доводять на уроках, що Земля – нам мати.
То ж біологам бажаємо від душі сердечно,
Щоб жилося всім на світі мирно і безпечно.
Щоб усі уроки ваші , як себе любили
І з домашнім завданням на урок ходили!
16. Я фізиків радо сьогодні вітаю
Цікава наука про Всесвіт і світ.
А скільки законів, обчислень усяких!
І всі пам’ятати і знати всі слід.
Спасибі від учнів за ваші уроки
І щирі вітання із святом для вас
Нові вам закони відкрити бажаю
Хай буде в житті лише зоряний час!
17. Міняється все, що в людини довкола,
Та світ є незмінний – світ точних наук.
То ж я математиків красно вітаю
За ріки із формул на дошках з-під рук.
За те, що задачам , важким теоремам
Щодня їм доводиться учнів учити
Комусь таки треба. Без цифр і без формул
В сучапсному світі не можна прожити.
Мої побажання вам строгі і точні
Щоб учні розумні Були всі підряд
Мізки щоб у них – наче той калькулятор
І в конного творчий плюсовий заряд.
Сьогодні спочиньте, хай пісня хороша
Для вас в цю хвилину сердечно звучить.
Бо знаємо ми точно, із піснею легшее
І вам, математикам, в світі прожить.
Флешмоб 11 клас
18. Закінчення
Тепер вже останнє слово моє
Бо в мене бажання для вас головне.
Хай красною буде учительська доля,
Щоб добре всім вам працювалося в школі.
Рятує хай ангел-спаситель всіх вас,
Щасливі й здорові Були щоб весь час.
Хай мрія прекрасна веде вас в життя,
Щоб ладилось все і велось до пуття.
Живе хай надія у ваших серцях,
Натхнення і творчість дає без кінця,
Не зникне хай віра в Казки й чудеса,
Хай будуть із вами Любов і Краса.
Великокурінська ЗОШ І-ІІІ ст.
« З поверненням до рідних берегів»
( вечір зустрічі випускників)
Під мелодію
Виходять ведучі свята.
Вед.1 Не за синіми високими горам
Не за дальніми глибокими морями,
А в селі казковім, мальовничім
Нас до себе рідна школа кличе.
Ми до неї поспішаєм радо,
Вчить вона нас розуму і правди,
І в сумні серця несе розраду,
А стурбованим дає пораду.
Вед2 Місяць лютий, у школі зустріч.
У книзі життя – наступний лист.
Дім наш знову усмішок повен,
Ви – його невмирущий зміст.
Вед1. Як ми раді у світлу днину
Друзів знову своїх зустріть.
Рідна школо – шкільна родино!
Українського роду віть.
Вед2. Добрий вечір, дорогі наші друзі!
Добрий вечір! Правда , чудова ця фраза?
Вона нас зближує одразу.
Сьогодні доречно і навіть вчасно
Повинен у всіх буть чудовий настрій.
Упоравшись з ділом, хіба вам не варто
Зустрітися з піснею, хорошим жартом.
Вед1.Зустріч з дитинством,
зі шкільними роками – це приємні спогади,
це для кожного із вас довгожданне свято.
Тож, приємної вам зустрічі.
Щиро вітаємо вас у цій залі.
Пісня
Вед/2 У нас сьогодні незвичайний вечір –
Це свято дружби, урочистий звіт.
Прийміть же, друзі, теплий і сердечний
Учнівський щирий наш привіт!
( На сцену виходять усі учасники художньої самодіяльності, одна учениця в національному вбранні тримає хліб на вишитому рушнику)
Учениця з хлібом говорить слова:
Гостей дорогих ми вітаємо щиро,
Стрічаємо з хлібом, любов’ю і миром.
Хліб яситься в хаті, сяють очі щирі,
Щоб жилось по правді, щоб жилось у мирі.
Прийміть хліб – сіль, шановні друзі,
Без нього свята в нас нема.
Бо хліб усьому є початок,
І є усьому голова.
(Вручає хліб одному з гостей свята).
Вед1. А зараз «Прогноз погоди» на сьогоднішній вечір.
Вед2. На нашому вечорі високий температурний режим гарного настрою і яскравих посмішок. Насувається циклон позитивних емоцій. Можливий південний вітер приємних спогадів, очікуються опади у вигляді сліз від радості зустрічі та гарячі рукостискання й обійми давніх друзів. Спонсор прогнозу погоди - наші відкриті серця.
Вед1. І знов пора для зустрічі настала
Щоб повернутись хоч на мить в юнацький світ.
О, друзі, як вас доля розкидала,
Як збігло швидко 10…, 20… літ!
Ішло життя і відбувались різні зміни,
Вже й діти – учні в багатьох із вас
Та знову школа кличе в рідні стіни,
Завмер в приємному очікуванні клас.
Щоб повернутись хоч на мить в юнацький світ.
О, друзі, як вас доля розкидала,
Як збігло швидко 10…, 20… літ!
Ішло життя і відбувались різні зміни,
Вже й діти – учні в багатьох із вас
Та знову школа кличе в рідні стіни,
Завмер в приємному очікуванні клас.
Вед1: Дорогі друзі, вчителі, випускники різних поколінь! Щороку школа гостинно відчиняє двері, запрошуючи вас у свої стіни на вечір зустрічі.
Отже, і наш сьогоднішній вечір зустрічі шкільних друзів – випускників 1997 і 2007 років - урочисто розпочинається!
Із привітальним словом до вас звертається директор школи Степан Петрович Кундік
(Директор звертається до присутніх).
(Директор звертається до присутніх).
Вед2. Юність - справді незабутня пора життя. Юність завжди асоціюється з мріями, дружбою, першим коханням. Зустріч з дитинством, зі шкільними роками - це приємні спогади про школу, вчителів, однокласників. Це для кожного з вас довгоочікуване свято.Приємної вам зустрічі з юністю, вчителями, ровесниками.
(Звучить пісня під фонограму групи «Ліцей» «Ти станеш дорослою».)
Вед.1 Ми знаємо, вам хочеться зустрітись
З учителями, що вели ваш клас,
І успіхами з ними поділитись,
Й тривогами, що на душі у вас.
І про здоров’я щиро запитати,
І побажати радості й тепла.
Уклін земний усім їм передати,
Щоб доля в них щасливою була.
Ще хочеться, звичайно, пригадати
Історії веселі і сумні.
Учителям спасибі всім сказати
За те, що вчили бути вас людьми.
Вед. Минають роки, але ми завжди згадуємо і все життя згадуватимемо шкільного вчителя – вимогливого і, водночас, по-батьківськи доброго.Це він, шкільний учитель, навчав нас і першої літери, і вмінню розуміти прекрасне, і палкої любові до своєї Батьківщини. Навчав розумного,доброго, вічного!
Вед. Схиляємо голови перед вами, Вчителі! Бо все добре, гуманне, щосвітиться в душі будь-кого, все добре, мудре, світле, чисте –від Учителя! І, якщо добро вічне, а це воістину так, то безсмертний Вчитель, як саме життя.
Вед. Народна мудрість каже: «Перший поклін віддай батькам своїм, вони тебе зростили. А другий – дай учителям, вони тебе навчили». Тож, до слова запрошуємо перших вчителів наших випускників.
Вед.Шановні гості свята, вчителі, усі присутні вашій увазі пропонується повернутися в ті далекі часи як наші випускники були школярами.
- Що це за празник якийсь у школі, га? Понатупували…
- І не говори!.. Посходилися всі, ти подивися добре, аби ніхто зернят не лускав. Лушпайками як понасмічують, то тиждень гребтися будемо, не вигребемо…
- Та невже то насмітять. Може хоч трохи совісті є…
- Ну да. Все ж зустріч випускників. Розумні ж усі люди. Хіба то дарма скільки років штани отутечки протирали?
- А збігло, а й збігло-о...
- Диви, чийсь гудзік… чиєсь комусь відірвало. Ти бликни оком, може то яке згубило? А то ж вічно знаю – в того гудзіка нема, а те – вмитися забуде зранку, так на уроки і прийде. А на руки можеш і не дивитися – і так знаю, усі в горіхах.
- Та сьогодні наче з гузками всі…
- А за туалетом чиє то ховається? Диви-диви, який дим звідти валить.
- От катюга. Курить!
- Знов директор вуха понакручує.
- Та що тих вух, ти мені скажи?! Хоч би раз тютюном нагодував, а то ж понакурюються на перерві як павуки та лізуть у школу.
- Ще й недокурки за ними збирай. Бува, і шнурка зав’язати не тямить, а вже смалить, як дід на колодах. Хоч зараз усі шнурки позав’язували? А то дивися, наступить яке та перечепиться.
- Та хіба за всіма вгледиш? О чуєш? Уже свистить.
- Ага. А що то?
- Чи забула? А перещитай но їх. Тих кого нема, я знаю де ловити. От же народ! Ну свято в них, сиди собі мовчки слухай та в долоні нам плескай, а вони…
- То що то свистіло, ти мені скажи!
- Так то по перилах же катаються! Згадали дєтство на нашу голову!..
- Ти саме головне, з тиждень після цього свята на стілець не вздумай сісти. Тобі ж буде краще!
- А чого?
- А ти не знаєш? Та подивися, не може ж бути, щоб жувачки чиє не жувало! На стілець же приліпить. Я по опиту знаю! Халата не отстіраєш.. А на новий тут попробуй заробити ще. І віка не хватить.
- Та по підсобках ще ж треба пройтися. Може, яке зі свята утекло, та в підсобці сховалося. Візьме, та шкоди якої наробить по старі звичці.
- Гляди, ще грамоту згадає та стіни пообписує. Писака! Щоб видко було, хто в гості у школу прийшов. А нам тоді фарбуй та краскою допізна дихай. А спасіба хто нам скаже?
- Ти но впівока на спортзал подивляйся. І коли шо – ти швабру їм відразу в руки.
- Швабру? Їм?
- А що? Панькатися з ними? Хай тільки хто попробує туди без кедів зайти.
- Правильно. Трудом потрібно воспитувать. Як колись, так і тепер.
- Воспитаєш їх, ага. Тут одні шкільні ділянки чого тільки варті з їх трудом. Знаю!
- Еге, і мені в пам’ятку. Оці, що тут сидять та слухають, картопельку було як посадять, то всю в одну ямку висипати стараються, а ці, що отуто артистами виступають …
- А нас-то, подивися, таки в залі слухають.
- Та невже. Із чого ти взяла?
- Бо якби нас не слухали, то вже факт що, півзалу куняло би, або щось би жували обізатєльно. Гризли б на ничку чи то мівіну, чи сухарики.
- Та нє-е, що ти кажеш, тут же люди виховані сидять, їх же тут 9 років виховували…
- А потом уяснили, що вісім -таки малувато, то рішили ще 2 годки набавити – то цілих 11 виховують.
- Н-да.. Та що не кажи, а час іде. Ой, як же іде-е… Діти виростають, дорослими стають, своїх дітей до школи ведуть… А школа… Школа - вона дітьми молодшає. З кожним роком молодіє. А ми? - І ми разом з нею
Вед1.. З нетерпінням ми чекали зустрічі з вчорашніми учнями нашої школи – випускниками 2007 року . Швидко пролетіли шкільні роки, а за ними ще десяток. Ми добре пам’ятаємо клас дружних дівчаток і трудолюбивих хлопців . Багато можуть нам розповісти про них класні керівники. Ми запрошуємо до слова
- Першу вчительку Петрик Марію Борисівну , Кух Тетяну Павлівну, Мацерук Ольгу Іванівну
- Класного керівника Кундика Сергія Івановича
-
номер
Виступ випускників
Вед2: Шановні випускники ми раді бачити вас у стінах рідної школи.Дозвольте вас запитати:
- Як змінилася наша школа із тих пір, як ви покинули її стіни?
- Ким ви хотіли стати і ким стали? Чи збулись ваші мрії?
- Який епізод з вашого шкільного життя вам найбільше запам’ятався?
- В які азартні ігри ви грали на перервах?
- Хто був неформальним лідером у вашому класі?
- У кого ви б хотіли попросити вибачення і за що?
- Найкумедніша історія вашого шкільного життя?
Номер художньої самодіяльності
Вед1: А зараз в ефірі програма «Про життя». І тема нашої розмови «Школьные годы чудесные». До нас в студію сьогодні завітав випуск 1997 року . За плечима багато прожитого і пережитого, пронесеного і перенесеного, побаченого й почутого. Але думками ви сьогодні повернулися в юність, безтурботну і відповідальну, радісні шкільні свята й буденний вир життя.Багато можуть нам розповісти про них перша вчителька класні керівники. Ми запрошуємо до слова
- першу вчительку випускників 1997 року Крисько Любов Григорівну
- класного керівника Клубук Ніну Якимівну , Бущука Юрія Петровичу
(виступи випускників ) Номер
Вед.
Скажіть, будь ласка випускники 1997 року, яка історія шкільного життя вам запам’яталась?
А вам…?
Що найбільше з того, що вчили вас у школі, пригодилося вам
у житті?
Що найбільше допомагає вам виходити із складних життєвих ситуацій?
Чи пам'ятаєте ви своє перше побачення? Чи вірите у любов
з першого погляду?
Чи відповідає Ваш сьогоднішній супутник життя тим ідеалам,
про які мріяли за шкільною партою?
Чи вважаєте свій клас дружнім? Наведіть приклад.
Розкажіть про свої досягнення і успіхи.
Якими враженнями з нами ви б хотіли поділитися?
Що вам найбільше хотіли б побажати, порадити теперішнім випускникам?
Вед1.Для вас і усіх присутніх музичний номер …..
Вед2:Літа, літа, чом ви не журавлі?
Чом вас не можна з вирію вернути?
Чом шкільні щасливі, добрі дні
За ці усі роки ніяк не можна вам забути.
Вед1: Дорогі випускники школи
Прийміть вітання наші щирі,
Хай доля ваша розквіта
Нехай в здоров’ї, щасті, мирі
Рясні красуються літа.
Нехай любов незгасно світить
Хай сонце радісно сія
Нині – для вас – пісні найкращі
І найласкавіші слова
Вед2. Там де свято — там і пісня,
Співають вікна навкруги.
Здається, наче пісні тісно,
її не втиснеш вбереги.
Вед1. Усе життя людину супроводжує пісня. Пригадайте, будь-ласка, які пісні були популярними в той час, коли ви вчилися в школі?
Вед2. Не таке вже й погане життя,
Доки сонце із неба сміється.
Не таке вже погане життя,
Доки сяйво місячне ллється.
Вед1.Не таке вже погане життя,
Доки птахи у небі літають.
Не таке вже погане життя,
Коли діти ростуть – підростають.
Вед2. Мабуть гарне у нас життя,
Якщо мрія може здійснитись.
Гарне все – таки, друзі, життя,
Якщо сон може мирний наснитись.
Вед1.Гарне все–таки, друзі,життя,
Якщо думка в майбутнє несеться.
Гарне все –таки, друзі, життя,
Якщо пісня улюблена ллється.
Вед2.Тепліше людині в дорогах важких,
В суворих краях від того,
Що десь на світі є рідний куток,
Є дорога його школа.
Пісня_________________________________________________
Вед1: Ну що ж, дорогі наші випускники, вчителі, ми разом з вами побували в країні дитинства з вашими спогадами, привітаннями, з нашими веселими піснями та танцями.
Вед2. Усе мине. Та пам’ять не минає.
Тому на вечорі зустрічі випускників
Хай кожен із присутніх пригадає
Прекрасний час своїх шкільних років!
Вед 1:Шановні друзі! Поважайте і любіть рідну школу, шануйте і виконуйте її мудрі настанови. Сьогодні вона , як матір до сина, звертається до кожного з вас: «Я люблю вас, я пам’ятаю вас, я завжди рада бачити всіх вас, я просто вдячна долі, що ви у мене є!
Вед2: Шануйтеся, друзі на довгім віку
Вед1: Прощайтесь в надії зустрітися знову
Вед2: І хай, як сьогодні, завжди вам щастить
Вед1: На добру і щиру розмову.
Вед2: Шановні випускники! Урочиста частина нашого вечора завершена. Святкову програму підготували діти наших випускників, а саме: ( імена учнів, як задіяні у програмі). Наступного разу ми зустрінемося рівно через 10 років тут в цьому залі. Але тоді вже і ми будемо ювілейним випуском.
Вед1 Далі в програмі зустрічі таке довгожданне спілкування зі своїми учителями, однокласниками.
Вед2: Ну а ми прощаємося з вами . На все добре!
Вед1: До нових зустрічей!
Сценарій до свята 8 Березня
1.В. Подивіться у вікно – сьогодні восьмий день весни. Надворі ще холодно і сніжно, але прислухайтеся до себе і відчуєте, як бринить у вашому серці маленький дзвіночок. То дзвіночок надії, яка повертається до нас із весною.
2.В. Коли настає тепло і на вулицях з’являються весняні квіти, ми відзначаємо свято 8 Березня. У цей день людство вшановує жінку: жінку – матір, жінку – кохану, жінку – трудівницю, жінку – берегиню життя на Землі.
1.В. Кажуть, в Парижі найкращі жінки,
Але мабуть усе навпаки.
Найкращі жінки живуть в Україні,
Всі українки – справжні перлинки.
2.В. Пора їх в скульптурі відтворити,
В Луврі з Венерою в ряд помістити.
Усіх затьмарять вони красою.
Ви, мабуть, будете згодні зі мною?
1.В. Тож ми сьогодні всіх привітаємо,
Щиро сьогодні всім побажаємо:
Щоб сонце світило мирно і ясно,
А наші жінки всі були прекрасні.
2.В Яка висока і прекрасна мудрість у цих рядках! У кого з нас не бринить щемливо душа, коли вслухуємося в мудру, сердечну пісню, коли чуємо ніжні слова. У такі хвилини хочеться палко любити, вірити, сподіватися, прощати.
1.В. Це маленьке свято ми приурочуємо весні, надії, любові і нашим дорогим мамам, бабусям, сестричкам, усім, усім жінкам.
Хлопці 5 класу шлють свої вітання найчарівнішій половині людства. Слова Вадима Крищенка, музика Володимира «Вишенька-черешенька»
2.В. Тож починаймо. Дорогі гості, любі жінки, вчителі вас прийшли привітати наймолодші учні нашої школи.
(Виходять учні початкових класів)
1.в. Чи є краще, більш кохане слово в усіх мовах світу, ніж мама! Мабуть немає.
2.в. А чи знаєте ви, що у багатьох з них слово «мама» починається літерою «М».
1.в. Ось послухайте:
Мама – українська.
2.в. Майка –болгарська, а Матка – польська і чеська.
1.в. Мітір – грецька, Мор – норвезька, а Ме – в’єтнамська.
2.в. Мудер – голанська, Медер – шведська і датська.
1.в.Мадре – іспанська та італійська, Мазе – англійська, а Мутер – німецька.
2.в. Ман – португальська, а Мер – французька…
1.в. Слово «мама» росте з нами тихо, як ростуть дерева, сходить сонце, розквітає квітка, як тихо світить вечірня зоря і гладить по голівці рідна рука.
2.в. Ми складаємо шану і дяку всім матерям. Бо як вічне життя на землі, так вічна мати – символ Добра, Миру, Щастя.
Слова і музика Лесі Горової « Мати» у виконанні вокальної групи дівчат
1.В. Мама, мати, матінка, матуся... скільки спогадів і тепла таїть це магічне слово, бо ним ми звертаємося до найближчої, найдорожчої, найкращої, наймилішої для нас людини.
2.В. Мама... У всі часи всі народи величали її, як найбільшу святиню. Вона — корінь життя, берегиня роду людського...
1.В.
Свята і грішна,
Ніжна і жагуча,
Цнотлива й пристрасна, І сильна, і слабка,
Ти — жінка, неповторна і чарівна,
Ти — жінка, вічно мудра й молода.
2.В.
М'яка і владна,
Віддана і вільна,
Близька й далека,
Світла й потайна.
Ти — жінка, жінка — мати і дружина,
Безмежне море доброти й тепла.
1.В.
П'янка і чуйна,
Ліки і отрута,
Чужа і рідна,
Горда і проста,
Ти — жінка, королева й берегиня,
Мінлива, непізнанна,дорога.
2.В. Для вас дорогі жінки звучить вірш від Крисько Катерини
1.В. Сьогодні хочеться висловити вдячність не тільки дорогим мамам, а й вам, милі, ласкаві, дорогі бабусі!
2.В. Адже це тільки ви, вмієте так безмежно любити своїх дорогих діточок, а тим більше онучат. Недаремно говориться , що справжні діти це — онуки.
( вірш Яни Мирончук 5 клас)
Слова Оксани Білозір, музика Олександра Злотника « Заспівай мені бабусю» виконує Софія Зімич
1.В. Велику роль у збереженні сім'ї відіграє жінка. Адже жінка не тільки берегиня роду, вона є душею сімейного вогнища.
2.В. Недаремно люди запримітили здавна і передали в прислів'ї
· Чоловік у домі голова, а жінка — душа.
· Жінка за три кути хату держить, а чоловік — за один.
· Сто чоловіків можуть створити табір, але лише одна жінка може створити дім.
· Жінка — це одвічний біль і одвічна втіха. Вона може перетворити життя на рай чи на пекло.
1.В. А ви знаєте, що кожна жінка у себе вдома — директор і завгосп, начальник цеху харчування, завідувачка дитячого сектора
2.В. А ще - уповноважена з постачання, міністр освіти і фінансів, повар — кулінар, кваліфікована швачка, прачка, прибиральниця...
Жінки можуть усе!
1.В. Але...при всьому цьому, які б рекорди не встановлювала б вона, жінка вміє залишитися жінкою: кмітливою, веселою, ласкавою, коханою, розумною, ніжною, вродливою, загадковою, жартівливою, привабливою. Недарма кажуть, що “ Усі протилежності сходяться в серці жінки ” Адже сам Бог сотворив її саме такою.
2.В. Ось послухайте будь ласка одну легенду “Як була створена жінка”
(Показ відеофільму)
1.В. Легенда — це жарт, але в ній є й доля істини. Жінка — це вічний біль і втіха. Кажуть, що чоловік стає на коліна тільки в трьох випадках: по — перше, щоб напитися із джерела
2.В По - друге, щоб зірвати квітку для коханої
1.В І по — третє, щоб уклонитися матері. І ми низько вклоняємось вам, і не тому, що сьогодні 8 Березня, а тому, що ви — жінки!
2.В. Бо це ваші муки дають нове життя!
1.В. Це ваше велике терпіння, ваші руки і ваші серця виховують з дівчаток і хлопчиків прекрасних дівчат і благородних юнаків яких, ваш труд, ваша любов благословляють на подвиги в ім’я життя на Землі.
2.В. Вклоняємось тобі, мати роду людського, ім'я якій — Жінка.
1.В. Миру і щастя землі, по якій ідеш ти, Жінко!..
2.В. І сьогодні, користуючись нагодою, ми хочемо привітати жінок, які працюють в стінах цієї школи, які навчають нас розуму.
1.В. Які готують нам смачні обіди.
2.В. Слідкують за нашим здоров'ям, дбають про чистоту і порядок.
1.В. Любі, дорогі наші жінки, прийміть від нас, ваших невдячних учнів, найщиріші вітання і найкращі побажання.
Звучить пісня
2.В.На цьому свято наше закінчується. Ми бажаємо вам вічної весни у серці, кохання, дорогі жінки!
Щиро вітаємо тисячу раз,
Щастя бажаємо в святковий цей час.
Сили вогненної, праці натхненної,
Радісних літ.
Ми вам даруємо цілий світ.
Пісня 100% щастя
У черешневий цвіт тебе вдягли роки,
Моя матусенько, моя голубко мила,
І на чолі поорані стежки,
Й на личку доля слід свій залишила.
В очах твоїх – небесна голубінь
І доброти у них безмежне море,
Хоч дарувала доленька тобі
Струмочок радості і ріки горя.
В своєму серці не тримаєш зла,
Воно любов’ю, ласкою рясніє.
Не раз ти скривджена в житті була,
Та кривду нам завжди прощати вмієш.
Моя матусенько, голубонько моя,
Натруджені та ніжні твої руки,
Що не згубили доброти й тепла,
Дай Бог щоб пестили вони ще своїх внуків.
Так день за днем у даль злетять роки,
І нас той черешневий цвіт припаде,
Але не припорошить час мої рядки,
Так, як з роками мати не зів’яне.
Вкраїна-мати, Мати Пресвята
І мати, що усім нам світ дарує, –
У слові цьому ласка й доброта,
Любов і ніжність, і життя вирує.
Моя матусенько, моя голубко мила,
І на чолі поорані стежки,
Й на личку доля слід свій залишила.
В очах твоїх – небесна голубінь
І доброти у них безмежне море,
Хоч дарувала доленька тобі
Струмочок радості і ріки горя.
В своєму серці не тримаєш зла,
Воно любов’ю, ласкою рясніє.
Не раз ти скривджена в житті була,
Та кривду нам завжди прощати вмієш.
Моя матусенько, голубонько моя,
Натруджені та ніжні твої руки,
Що не згубили доброти й тепла,
Дай Бог щоб пестили вони ще своїх внуків.
Так день за днем у даль злетять роки,
І нас той черешневий цвіт припаде,
Але не припорошить час мої рядки,
Так, як з роками мати не зів’яне.
Вкраїна-мати, Мати Пресвята
І мати, що усім нам світ дарує, –
У слові цьому ласка й доброта,
Любов і ніжність, і життя вирує.
1.у.
Вас сьогодні, рідненькі,
Ми вітаємо зі святом.
Вам, бабусі і неньки,
Хочемо всім побажати:
2.у.
Хай щастя нещастя
У дім не пускає.
Хай скаже йому,
Що вас вдома немає,
3.у.
Хай радість з любов’ю
Вас кличуть в політ.
Бажаємо здоров'я
І довгих вам літ!
4.у.
Хай роки ідуть, а лице молодіє!
Хай діти ростуть, голова не сивіє,
Хай жайвір вам пісню на щастя співає,
А радість весною в душі процвітає!
Вітаю всіх на цьому форумі блогу, я хочу сказати вам усім фінансовий прорив, який, містер Лі, запропонуйте мені пройти, коли я голодував зі своїм бізнесом та родиною під час пандемії covid19. Я натрапив на пана Лі у своєму блозі, коли хтось рекомендує його кожному, хто шукає позику, я був так схвильований, і мене теж мотивувало бути в такому положенні фінансової свободи, оскільки моя сім’я голодувала, я зв’язався з містером Лі про те, який додаток я сказав йому моя історія життя про фінансове становище, він надсилає мені заявку на заповнення моїми даними, що я зробив потім, після того, як він надіслав мені кредитну угоду, потім я направив його своєму адвокату, щоб він подивився і порадив мені, як це зробити, потім Я підписав кредитну угоду після того, як моя позика була затверджена через кілька годин назад, банк зв’язався зі мною щодо переказу коштів та оплати, яку мені потрібно розрахувати на касі банку. Я очистив платежі, які я отримав на наступний день, після чого звільнив банківські платежі. було дуже приємно співпрацювати з містером Лі, і я дякую йому за велику допомогу, яку він мені надав, яка дійсно допомагає моїй родині від голоду. Зв’яжіться з паном Лі електронною поштою: 247officedept@gmail.com або поговоріть з ним за те, що додаток + 19893943740. Для швидкої відповіді, оскільки він завжди зайнятий, але з ним також працює якийсь інший професійний колега, але я рекомендую містера Лі шукає фінансової допомоги.
ВідповістиВидалити